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又一次幸运地一睹何老师课堂风采，与上次不同的是这次是室外课堂。室外课学生们很感兴趣，可以玩了。其实对老师来说带学生室外授课责任重大，得护好学生的安全问题。也得维持课堂秩序，在放松的环境中得提点孩子动脑学习，不只是玩耍，得有意义的玩。
我下了地铁骑着自行车到门口，进门处就看到何老师，真早，他穿着冲锋衣带着帽子，特别精神，很年轻。一看就觉得心态好，很正直的一个人。
好了，正题来了。
1.参观“南京地址博物馆”家长带着学生们陆续赶来，何老师和家长、学生们“唠家常”。家长们有不懂怎么教育的问题，学生有不明白历史演变。何老师都耐心的给予回答直到上课。值得我学习，多和家长和学生交流沟通，能给到一定的帮助。
2.何老师知识渊博，文化底蕴很深厚。可以跟学生、家长说完中国上下五千年了。“四有教师” 之一，教师要有扎实的专业知识。对于我来讲是得不断努力学习，努力是标配！
3.在参观之时，我们人多占了区域多导致其他游客不便，何老师便鼓动家长站外圈，把学生圈里面，外面留出通道。何老师这点不仅让学生们意识到了，还提醒了我们，我们得有素质，有内涵，公众场合不只有自己还有他人。共同维护！
4.何老师讲知识点时，有学生调皮，何老师也会严厉制止，让学生懂得适度。刚柔并施！
5.参观过程中会不停的提醒学生记笔记，印象深刻的就随手记下来，回家作文就会更好写。从小就培养学生的良好习惯，好记性不如烂笔头！有时候一句话一个词都会触动我们，及时写下才是最真切的感受。就像我们每次开会小艺老师总会让我们及时写出感悟，因为过了时间，感悟可能没那么深刻了！
最后，感谢何老师，感谢小艺老师，感谢艺起长大给予的这次学习机会，让我受益匪浅！
