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第一次叛逆期
2到3岁
英文中有个词叫做“Terrible Two”，翻译过来就是“可怕的两岁”。
孩子的第一个叛逆期出现在2—3岁，这是从婴儿过渡到幼儿的阶段。
两岁之前，孩子是一个只会乖乖服从大人命令的小天使，而在两岁之后，就会随时变身为愤怒的小鸟。
越让他做什么他就偏不做什么，爱和家长对着干，为一丁点儿的事情就乱发脾气，自己还有很多小主意，总是想方设法地实施自己的想法，等等。
叛逆会在3岁左右达到顶点。
不听话、难管教，这些问题让很多家长头疼，轻则指责说教，重则打骂。
其实，在两岁这个转折点上，所有的叛逆都代表着孩子在长大，有了主见和独立意识。
家长要怎么做？
鼓励孩子的自主性
两岁的孩子已经开始形成自我意识了，他们想自己做自己的主，想去自己想去的地方，父母也就不要再一味地按照自己的想法来要求命令孩子了。
可以在允许的空间内，鼓励孩子自己动手，自己做决定。比如可以让孩子自己选择穿什么衣服，吃什么饭，然后自己动手吃饭穿衣。
鼓励孩子正确表达自己的情绪
这个阶段的孩子容易情绪焦躁，常常乱发脾气，对爸爸妈妈进行语言攻击，比如“坏妈妈”，甚至是扔玩具、咬人、打人等。
家长首先要稳定自己的情绪，然后帮助孩子化解负面的情绪，鼓励孩子正确表达，生气、难过，开心时都可以直接说出来，而不是用武力或言语攻击来表达。
不要对孩子的无理取闹予以积极回应
当孩子因为自己的某种要求或愿望没有得到满足而大哭大闹时，家长千万不要一时心疼而缴械投降，而是要温柔而坚定地坚持自己的原则，疼爱孩子但绝不溺爱孩子。
因为一旦让孩子在自己哭闹和大人满足要求之间建立联系，认为哭闹可以达成自己的目的，他们便会把哭闹变成一种手段。
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第二次叛逆期
7到9岁
7—9岁，是孩子从幼儿过渡到少年的阶段。
强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象，他们赖床、不收拾房间、挑食，做作业拖拉、看电视毫无节制、厌学，爱和父母对着干等。
这是因为他们进入学校后学习了很多知识，有了强烈的独立的思想意识，自己以为已经是小大人了，不再是孩子了，便急于想挣脱家长的掌控，于是处处和父母唱反调。
而父母要做的最重要的事情就是尊重孩子，遇事多和孩子商量，用细心、耐心、爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子成长，和孩子一起成长为更好的自己。
家长要怎么做？
培养孩子的学习兴趣
在培养学习兴趣方面，需要一些小技巧。比如：
孩子考砸了，家长首先不要沮丧，耐心地安慰孩子；孩子有了小进步，家长也不要吝啬表扬；
孩子不爱读书，家长除了做好榜样以外，还可以常常带孩子逛逛书店、图书馆、博物馆；
……
不要限制孩子的自由
7—9岁正是孩子爱玩的阶段，家长如果过分地限制，当孩子感觉不自由时，第一反应就是和父母反抗，要么顶嘴，大吵大闹，你不让我做我偏要做，要么是沉默，用冷暴力来对抗父母的权威。
所以，家长不要过度地限制孩子爱玩的天性和自由，在可操控的范围内给予孩子相对的自由。
要民主，不要权威
7到9岁的孩子早已学会了独立思考，家长是时候试着把自主权逐渐交给孩子，家里的事情也好，孩子自身的事情也好，不妨多与孩子商量商量。
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第三次叛逆期
12到15岁的青春期
从青春期一开始，无论男孩还是女孩，他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制，想法和行为都将产生剧烈的变化。
这让他们就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头，以自我为中心易怒，爱发脾气，不听话。而这股力量就是荷尔蒙。
科学家发现，荷尔蒙使大脑中掌管情绪的地方——杏仁核特别活跃，因此青少年的情绪起伏都比较大。而掌管理智、决策的大脑的总指挥额页，一般要到20至25岁成熟。
所以，青春期孩子的情绪很容易被荷尔蒙折腾得阴晴不定，晚熟的额页又不能出来控制局面，从而整个人显得冲动不理性。
在这个时候，如果父母不明所以地强行“指责”，必然会引起家庭里的轩然大波，达不到预期效果是一方面，关键是父母的“不退让”会与孩子形成对冲局势，让孩子产生强烈的抵触心理。
在这个关键时期，家长的心态一定要稳，面对孩子突然的叛逆，尽量用理解、耐心、包容的态度去面对，多多体谅，不要去责怪、批评。
这个时期的孩子最希望得到父母的尊重，在他们心里，“我已经是独立的个体了，我有自己的想法，我希望得到平等对待”，所以建立良好的关系，就需要父母与孩子达成某种共识，站在同一准线前，保持对等的、顺畅的沟通。
尊重孩子，给他们开放的时间和空间，可以关心，但不能强势入侵。
家长一定要记住一点，叛逆不是孩子的错。处理孩子的叛逆，最关键最重要的是家长的教育方式；面对孩子的叛逆，家长尽量做到不打不骂不动气。
