《正面管教》
第一章 读书笔记
《正面管教》这本书的出版让我们学会使用有效的、正面的方法管教我们的孩子，我们不但要一颗爱孩子的心，更要懂得如何去爱孩子，要克制自已易怒的脾气，在纠正孩子的行为之前先要赢得孩子的心，以“和善而坚定”的态度和孩子一起探讨解决矛盾的好办法，让孩子在自信、自立的快乐环境中健康成长。——是父母和老师受益终生的经典之作。
一、正面的方法
现在的孩子们的行为已不再是当年“过去的好时光”的那样，主要是二十世纪中期以来发生的一系列重大社会变化造成孩子们的变化直接原因。
主要原因有2点: 1.重大社会变化，现在的成年人已经不再给孩子树立服从和顺从的榜样了。2.另一个很重要的变化，现在的孩子很少有机会培养责任感和上进心。
当父母和老师太严格、控制过多时、太娇纵时，都培养不出孩子们有责任感。只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，才能培养出来。
要成为一个有能力的人必需要有《七项重要的感知力和技能》:
第一项，对个人能力的感知力。
第二项，对自已在重要关系中的价值的感知力。
第三项，对自已在生活中的力量或影响的感知力。
第四项，内省能力强。
第五项，人际沟通能力强。
第六项，整体把握能力强。
第七项，判断能力强。
大人与孩子之间主要有三种互动方式: 一.严厉(过度控制)，二.娇纵(没有限制)，三.正面管教(有权威的，和善与坚定并行)这三种互动方式中，正面管教是最有效的。
二、当心！是什么在起作用！
严厉和惩罚是很管用的管教方式，但过度的严厉和惩罚往往使孩子们“回敬”我们抵触我们造成了四个R，1.愤很 2.报复 3.反叛 4.退缩。
过度的控制，经常受到惩罚的孩子要么变得极其判逆，要么变得因恐惧而顺从。而正面管教的孩子不以任何责难，羞辱或痛苦作为激励手段，不娇纵，终会获得积极的长期的效果，合作意识和责任感。
三、如果既不严厉也不娇纵，那该怎么办？
正面管教是一种既不严厉也不娇纵的方法，以相互尊重与合作为基础，把和善与坚定融合为一体，培养孩子的各项人生能力。
正面管教要达到重要长期效果有四条标准，分别是和善与坚定并行，有助于孩子感受的归属感和价值感，长期有效，能教给孩子有价值的社会技能和人生技能培养孩子的良好品格。
当孩子们积极地参与到相互尊重、合作、注重解决问题的正面管教中来的时候，他们就会培养出这些品格来: 1.正面的自我概念 2.责任感 3.自律 4.合作 5.开放的思维 6.善于客观的思考 7.尊重自已和他人 8.同情心 9.接纳自已和他人 10.热爱生活 11.好学 12.礼貌 13.诚实 14.自我控制 15.耐心 16.幽默感 17.关心他人 18.解决问题的能力 19.智慧 20.正直 等等……
最后，我们要废除惩罚，废除娇纵，应用学会正面管教的方式培养我们的孩子，让他们快乐健康的成长！
