我曾努力过
连续两天下午组织进行了教学常规解读，两天的“男低音”让自己身疲力尽，回家后就想，自己这样做到底值不值得。
很明显的，很多老师不在乎，就像青年教师培训一样，很多人会认为这纯粹是负担。但是，不管有几个人能听，不管有几个能坚持下来，只要有，我就会感觉我的努力没有白费。
教育与社会同样处于浮躁的状态，很多额外的事势必会影响到自己，那就需要厘清轻重，找准应该做、值得做的事情，然后科学的去解决问题，值得做的事就应该尽心努力。
如果值得做的事情都不去努力，什么事能值得我们去做好呢？
我曾努力过
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