文｜猴大力

支教不一定是青春的唯一选择，但它一定是今生做过的，最不后悔的一件事...

2018年的大一暑假圆了自己一个18岁时的梦想—支教。

在大一即将要放假的时候，我们社团收到来自大连妇联，暑期支教报名的通知。我毅然决然地报名了。

之后就是面临大连妇联领导们的面试选拔。

在面试的路上我还不是很自信呢。

当时我还有染色的头发，怕自己选不上，但又特别想自己能够通过面试。

到地方之后先是填表，等着喊名字面试。

我在外面焦急地等着，大脑里在想着他们会问什么问题，该怎么应对各种问题。

下一位侯文利，我心里突然一惊，开始紧张起来了。

一分钟的自我介绍，问了我两个问题。

你的梦想是什么？

去西部，去祖国需要的地方。

你是否能吃苦？

我自小在农村长大，家庭条件不是很好，也干各种农活。

好了，我们问完了，你有没有要问我们的。

结果出来会通知的，可以回去了。

我走到门口刚要开门出去，我转身扭头又跑过去笑着说；

我特别想去，一定要考虑我哦。

他们笑着说：好的。

在回学校的路上，我们都在讨论问了什么问题。

他们说，问了好多问题。

我看他们进去的时间也久一些。

而我很快就出来了，也就问了两个问题。

这一想，肯定是无望了。

让人没想到的是，在大连好多个院校里总人数只要四十，而我也入围了。

我们学校一共入围三名同学，大一大二大三各一名，我是大一里面唯一一名入围的。

至今也百思不得其解，我是怎么入围的，或许我也有闪光的一面。

先是培训两天，然后分小组，分地区，就这样我们出发了...

住的地方是破旧的简易房，两张单人床，幸运的是还有一个空调。

没有洗澡的地方，有什么饭就吃什么饭，厕所是公用的。

第一天我们先是和孩子们互相认识了解一下。

班里的孩子有各个年级阶段的，一到五年级的学生。

晚上我们小组开了一个小会，针对有各个年级阶段的学生怎样授课。

我们的初步计划是：以学生为主，询问他们在学校除了学习之外的想学习了解什么。

所以第一堂课我们就是以聊天的方式与同学们沟通。

原来他们是对我们很好奇，问我们在哪个大学，在哪个城市。

想了解我们的大学生活是怎样的，他们也想走出自己的地方出去看看。

给他们描述美好的大学生活，强调学习的重要性。

再一起跟他们互动，玩耍，很快就打成一片。

有了一个很好的开头，接下来相处的日子就很容易了。

热情奔放的学生们早上六点就到学校了。

我们早饭也来不及吃，就要开门迎接他们了。

我们上语文、数学、英语、音乐美术、体育课。

体育课上的多一点，一起踢足球、打篮球、捉迷藏、老鹰捉小鸡、老鼠钻十二洞、跳绳...

玩得甚是开心，也让我们瞬间回到了童年。

放学之后，离学校近的学生还邀请我去他家，给我摘黄瓜和西红柿吃。

其中有个学生问我喜欢吃什么，我说，喜欢吃你们这里的苞米。

我也只是和她开个玩笑，没想到学生认真了。

第二天放学就和我说，我姑姑家有苞米，我带你去，拉着我就走。

到她姑姑家，她推开门就说，姑姑我老师来了，她爱吃咱这里的苞米。

太不可思议，姑姑直接给我端出来一大筐，说是刚煮好的，老师你吃。

太热情了，真的，让我备受宠爱。

一天下课的时间，几个学生围着我笑着说，老师你猜，我们最喜欢哪个老师。

还没等我说话，他们一起说，我们最喜欢你。

为什么呢，你很温柔，性格好，而且还带着我们玩，

其中有个女孩拉着我单独说，老师我最喜欢的就是你了。

可是我要见不上你了，我家离学校远，家里大人说忙，明天就不送我来了。

但，最后一天欢送我会来，一定会来，家里人不送，我也想办法来。

我说，好，这是我们的约定，老师等着你。

支教日子快结束的时候，政府和领导给我们派了一个任务。

让我们去学生家里家访，看看有没有需要帮助的贫困学生和家庭。

由于考虑到没有交通工具，学生也多，也不能保证每一位学生家都能去到。

我们就先向当地的政府和负责人了解了一下情况，确定去哪些学生家家访。

家访中有位学生家庭给我印象最深刻。

是一位留守儿童，跟着爷爷奶奶一起生活。

爷爷奶奶给我们讲，学生妈妈去了日本工作，给的工资高，签了四年的合同。

爸爸也是在外工作，偶尔会回来看看。

爷爷奶奶讲着讲着，就抹起泪来，学生也跟着哭了。

支教的日子结束了，我们也要离开了。

学生们也成功地给我们举办了欢送会。

只是，我再也没见到那个和我约定好见面的女孩......