2025-06-16陈瑞姣工作日志

计算测试前的期盼

明天,各年级就要迎来计算测试了。看着教室里孩子们嬉笑玩闹的模样,我心里五味杂陈,庆幸测试安排在明天,能及时拉回他们放飞已久的心。

刚结束的4天假期,似乎让孩子们完全沉浸在玩乐之中。今天检查作业时,我发现不少同学都没有完成假期任务,那空白的作业本,仿佛在无声地诉说着他们假期里的懈怠。课堂上,孩子们的状态也不尽人意,注意力难以集中,学习效果大打折扣。看着他们迷茫又心不在焉的眼神,我满心焦虑。

为了让孩子们能重视接下来的学习,我拨通了几位家长的电话。电话那头,家长们的担忧与我如出一辙。和家长沟通后,孩子们在我面前,红着脸,低着头,郑重地做出承诺,保证今后一定好好学习。看着他们略带稚气却认真的模样,我既欣慰又担忧。毕竟,学期只剩最后两个星期了,若再不好好把握,这一学期的学习成果将大打折扣。

计算,一直是孩子们学习路上的“拦路虎”。尽管这一学期,我们做了大量的计算题练习,可孩子们的掌握情况依旧不理想。每次批改试卷,最扎眼的就是计算题上的红叉。哪怕是平日里成绩优异的同学,也总会在计算题上栽跟头,错上一两道。而对于基础稍弱的孩子,计算题更是错误百出,让人头疼不已。

对于明天的测试,我满心忐忑,实在难以预料孩子们会交出怎样的答卷。但我内心深处,又满怀期待,希望孩子们能在考场上静下心来,拿出自己的真实水平,认真对待每一道题。其实,这些计算题目,孩子们并非不会,只是过于马虎,不是看错数字,就是漏写步骤,亦或是书写潦草导致自己看错。

我多么希望,明天走进考场的他们,能沉住气,仔仔细细地审题、计算,把每一个数字、每一个符号都书写得工整清晰。我期待着,他们能在考场上发挥出应有的实力,用一份满意的答卷,为自己的努力画上一个圆满的句号,也为这一学期的计算学习交上一份合格的答卷。

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