拿快递，自己输密码、取出来。是的，啥都得自己干^_^
小区新建一片儿童游乐区，玩到一半发现竟然都没上螺丝，这也太危险了吧？！很有安全意识的可心注意到后，也乖乖和我一起回家，还叮嘱其他在玩的小朋友：没拧螺丝，危险，不要玩了。。。
在楼下和小弟弟玩得不亦乐乎，虽然她喜欢和大孩子一起玩，但她也要学会照顾小朋友，还要带领他们一起玩！
回家啃个大apple, apple tree, pls drop a big apple down for me... 很会联想。
拼图走火入魔，拼到饭也不吃了，纸壳的几乎拼烂了，现在换磁性的硬板中国地图拼图，相信她会认识越来越多的省份。
拼到陕西省，看到兵马俑，问我兵马俑是什么？又把我问懵了，我说等你大了，带你去看看吧。可心：好，明天就去吧！额。。。
和小蛋人机对话，体验人工智能的乐趣。现在的娃好幸福的说，从小就和机器人成为好玩伴。我们俩人逗小蛋玩了一下午^_^ 兴趣是最好的老师，可心尝试体验中英互译功能，相信未来她会自己hold.
表演：现在能做的就是看pad模仿学习，在考虑要不要找个老师专业学学呢？！
《美好节日》看图说话：用了“玩耍”一词，嗯，棒棒哒！翻到熊猫，脱口而出panda; santa...
纷争反思：娃高兴得给“表现好”的朋友们发牛奶，爸爸来一句“表现不好”呢？可心理解成爸爸说她表现不好，去打了爸爸一下，爸爸为了教训这孩子，拉住她，一直要她说出“对不起”为止，旁边姥姥还吆喝助阵要娃快说，越如此，倔犟的娃怎么也不说，僵持到娃快哭吐才算完。
这一切我基本默默看着，实在看不下去了，让爸爸放手，果然是父女，当爹的不松手，闺女就是不道歉。我得批评下爸爸和姥姥。
孩子的理解能力还没有到达成人水平，成人却用他们的思维方式去考量孩子的行为。这就成了导火索。孩子表达不满，用了“打”的方式（实际上也就是拍），爸爸为了“管教”娃，采用了同样“暴力”的方式，其实就是以暴制暴，结局就是两败俱伤。
如果换一种方式，爸爸先向娃道歉（不是可心表现不好），娃是不是就学会这种处理问题的方式？So, 方法很重要，继续学习吧！
