书籍：《好好学习》160-190页
1.作者分析问题的角度就是寻找问题本源的过程
看书的时候我在想，成甲老师为什么会这样思考？如果是我，会怎么做？结果，继续分析的过程中，握发现作者思考力度更深，他从问题出发，引出思维方式，然后，再连接到思维模型，最后到生活经验，案例数据，其他知识。确实，这种思考方式本身，就是寻找在寻本，本源就是“问题”。
2.最大公约数
我理解的思维模型，就是数学上的最大公约数的概念，找相似性，找不同领域的知识学科，但可以拿着它开不同的门锁，借助它把问题简化到不能再分解，这个思维模型就是我理解具有最大公约数性质。
3.全局化思维
可以理解为战略性思维，站的更高看的更远。所谓跳出来，上升到结构化思维高度分析问题，就会得出更全面，更系统的结论。使用跨学科思维，可以帮助我们迅速找到解决方案，找到那个最大公约数。
4.博采众长之知识储备
跨学科思维如此重要，没有足够知识储备，必定无法获得。因此，我们需要不断求索，不过人生苦短，精力有限，怎么习得？其实也有捷径。那就是，把有限的时间用在有意义的学习，找经典，吃透它，相当于拜了某武林派的宗师，这个派别的武艺，你就可以算得上顶尖。时间被你省下来，又可以去做更重要的事。
5.多样化解读
当你面对一个问题，不同的人会用不同思维模型解读，这很正常。因为，一个问题本身可以从多角度分析。书中讲了梁宁对拼多多成功模式的解读，“混沌大学”李善友教授会从第二曲线创新的角度深度分析，作为混沌研习社老会员，我会后期整理对比，把善友老师课系统学习下。如果有人感兴趣，点个赞，我可以分享。
思维模型的最大公约数法，可以有效解决不同问题，高手可以在最短时间内找到，这都取决于你的知识积累程度和平时的刻意练习。
