骑行是孩子们最喜欢的户外自主游戏活动之一，孩子们从最初的无规则渐渐自主创设游戏规则，通过不断地增添活动材料，孩子们的游戏越来越丰富多彩。孩子们骑小车兴趣愈发浓厚，但是由于生活经验的缺乏，交通规则意识的模糊，经过上周骑行我发现在骑车过程中，“抢车”问题、未按照路线行驶，“撞车”等现象随之而来......在此游戏过程中，孩子们规则意识不强，无合作意识，但是经过一起探讨，能及时发现问题，思考解决方法，并商讨出请“小交警”来维持秩序、分角色扮演…
今天依诺车世界开张，可忙坏了我们依诺“小老板”，她非常会做“生意”又是当售车员、又是修理工，又是货车小司机，还充当了外卖员…这天，她在汽车租赁处吆喝到：租车喽租车喽，快快来呀，王珈文听到后跑来，我要租车多少钱呀，我们的汽车有很多种，每辆汽车价格是不一样的，红色小轿车一元、小货车10元、出租车30元，警察100元…这是我们的价格表你可以看一下。伽文说道：我需要一辆小轿车，请给我一辆红色小车。在一番“交易”下，小车陆陆续续租赁出去。
小老板又大声吆喝着：“有没有人想加油修车”，起初并没有人理会她，大家各玩各的，但是她并没有放弃。终于在她的不懈坚持下，迎来了她的第一位“小客人”。老板我的车轮不动了、能帮我修一下吗，依诺检查了一下小车说道：小车轮胎上有个钉子，我们需要把钉子拔出来、把大窟窿给补上，但是要把车子拉我我的修理厂，说着，小车就抬到了小货车上，往修理厂赶去…
修好车的小老板，又开始忙绿起来，开上出租车，又到路上吆喝着：坐车啦坐车啦，很快迎来了小顾客，两人在一番交谈中确定了出发地点，乘客要去奶茶店，司机马上出发，请您系好安全带，后排坐好，我们的车子在路上会发生颠簸，一定要坐好呀，说着车子就启动了，在出发过程中，还不时吆喝着，去奶茶店的车有要去奶茶店的请上车了。一路上司机与小乘客交流着，介绍着周围的店铺，到达目的地后，乘客付钱就下车啦，司机还不时提醒、下车请带好随身物品、请注意安全。
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中，通过观察和模仿，潜移默化发展起来的。游戏中“你好、给我钱、谢谢”、“车子没油了，需要加油”......可以看出，孩子们的游戏经验来源于生活。在此游戏中，幼儿的模仿能力极强，吆喝声配合着动作很熟练。小修车员依诺发生成这个游戏并帮助小顾客把车修好，能够体现幼儿发散思维，并且具有互助、友爱、合作的品质和能力，让游戏变得更加精彩。
