这是惜雨忆阳的第60篇文章。
日语有一个很奇特的特点，就是日语是粘着语。
顾名思义，“黏着”就是日语里的词和词组合构成词组或者句子时，词和词之间或者句节与句节之间要用组词的助动词链接。简单来说就是要用助动词把词与词之间串起来，才能连成一个句子。
这正是日语词组和句子结构的一个特点。
而我们把句子分类有助于我们学习和掌握一门外语，不会一边学一边还是觉得云里雾里的，蒙擦擦，不知道说些啥。
根据谓语的作用可以将句子分成四大类：
1.描写句。用来描写主语是怎么样的，一般用形容词、形容动词做谓语。
比如：富士山はとても美しいです。富士山很美。富士山是主体，很美しい(美)是形容词做谓语。
2.存在句。用います、ます存在的动词做谓语，表示**在哪里。
先生は教室にいます。先生是主体，います存在词做谓语。老师在教室里。先生（老师）是有生命的物种，用います。
部屋に机があります。房间里有机（桌子），桌子是没有生命的，用あります。
（使用时，います用在有生命物体上，比如人、猫狗等，ます用在没有生命的物体上，比如所桌子，杯子等。）
3.叙述句。用动词做谓语，表示**在干什么。
李さんは教室へ行きます。李さん是主体，叙述李先生去教室。
4.判断句。用体言加判断助词等做谓语，来判断**是什么。
李さんは教師です。李さん是一名教师。
