三江镇茄苪村作为美兰区2019年新时代文明实践微实事试点单位之一，从 1月14 日开始，按照区领导小组办公室的安排相继完成了新时代文明实践微实事村民提议、项目筛选、投票等工作，确定了34个新时代文明实践微实事项目，其中“青少年心理健康教育”服务活动是确定的中选项目之一。
青少年是人体生长发育的关键时期，生理和心理上都经历着一系列的重大变化。这些生理和心理的变化相互联系、相互影响；促进幼小个体长大成人。这个阶段人的可塑性很强，是接受教育的最佳时期。
7月3日下午，三江镇茄苪村“新时代文明实践微实事”青少年心理健康教育服务活动在三江镇中心小学顺利开展，本次共有60余名青少年参加。
本次活动特邀了心理老师走到学生中讲授心理健康知识，活动采取课堂讲座、互动游戏、互相交流的方式进行。课堂上，老师通过游戏的方式与现场的学生进行互动，活跃课堂气氛，迅速弱化与学生之间陌生感，然后结合实际案例，深入浅出的为同学们讲解如何与同学相处、如何管理情绪和减少学习压力等心理健康知识。短短一节心理健康课在轻松愉快的氛围中悄然结束，孩子们在体验、思考、领悟中学会与人相处沟通，掌握一些实用的缓解压力、管理情绪的方法。
活动以生活日常压力为主题，旨在让学生们能认识压力，了解压力，不惧怕压力，在活动中释放自己的压力，也学会在以后的生活中如何处理心理压力。参与活动的学生们积极参与到活动中，愉快的氛围让大家备感舒适。
良好的教育环境影响能有效促进学生心理健康发展。反之，不良的环境影响也容易使学生形成一些不良的心理品质，甚至发展成为心理疾病。因此，积极开展心理健康教育，消除不良影响，使青少年的身心健康都得到促进。这是健康教育的根本任务之一。
从一些调查统计的结果来看，我国中小学生中存在着各种心理问题。如，交往适应障碍、学习困难、情感挫折、娱乐限制、择业茫然、生理发育烦恼、性生理偏差、亲子矛盾、社会环境适应困难、宗教影响、不良习惯等。积极通过心理健康教育才能使有心理问题的学生卸下包袱，轻装上阵，创造健康美好的人生。
