教育艺术随想录——李希贵

第57天2021.08.17

第六辑:让学生唱主角

读书所得:1.让活动过程成为教育学生的过程,筹划活动多用孩子们,让孩子们发挥自身的长处,沟通交流做力所能及的事情,因此让孩子参与活动的实施,即是一个解决问题的方案,也让我们重新思考了教育的价值。2.都说社会才是真正的学校,一讲到德育教育,就想到学校家庭社会三方面结合,但是主角还是学生,让孩子在学校的这个小社会发挥自己最的优势,主动出击展示自己,这也是一种成长!3.卫生到岗制,养成良好的习惯,铸造责任心,通过强制性的训练达到习惯的养成,这就是学校常抓的强化约束,长期坚持,常抓不懈!一个组织有了约束,事事就能快速完成!

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