娃娃马上升一年级，作为家长，说不焦虑，我觉得都是假话，肯定会多少有点担心这个担心那个，所以也看了一些入学指南之类的，关于一年级的文具以及上学用具，我发现，首要准则应该是---素！
所谓素净，就是在实用的前提下，越简单越好，理由嘛，我归纳为以下几点：
引导孩子聚焦核心功能
文具或者用具，首要的功能就是为我服务，比如铅笔，要写字，要清楚，要好擦，要方便抓握；比如尺子，要刻度准、材质安全、不容易变形；比如书包，要方便收纳，要轻便护脊，等等，所有的用具都有它的核心功能，咱们只有聚焦核心功能，其余的什么外观、设计感等等，都是次要的，再花哨，它还是只是用来书写，而且，家长带着这个理念跟孩子一起购置文具，也能够潜移默化地向孩子传达一个核心思想：挑选东西，首要关注的是它的核心功能，我们只为核心功能买单就好，其余的，想多了难免负累。
避免分散注意力
孩子是充满好奇心、好玩心的，如果文具太过花哨，辅助工作太多，比如文具盒是一辆汽车模型，铅笔带着小翅膀，橡皮做成了各种动物模型等等，孩子本来就容易分的心，容易被吸引的注意力很容易在某一次想要开小差的时刻，被这些花哨的文具吸引，本该好好听课的时刻，玩起了花哨的玩具，久而久之，形成习惯，很难改！
减少不必要的纠纷
小孩子想要，小孩子得到，大多数孩子都是这个心理，尤其是现在，独生子女的娇惯，很多孩子更是看到什么，喜欢，就想要，甚至没有边界，别人的，我喜欢，就是自己的！
孩子的文具/书包太花哨，见过太多例子是，下课了，一群孩子围在孩子周围，欣赏、议论这些花哨的玩具，有的时候，小孩子的虚荣心或者嫉妒心，让一些孩子产生不必要的敌意；有的时候，小孩子没有边界感，就想要这个玩具，你的孩子不给，甚至别的孩子就会大哭，甚至到了争抢的地步，这种不必要的人际纠纷，太不划算，而且容易给刚入学的孩子心理造成冲击。
