秋游过去了一个星期了，回想起来，还记得灿烂的午后阳光下，我们坐在农场主人给的红色的地垫上，分享着上午藏下去的烤红薯，那金黄甜腻，就是幸福的滋味。
两个小小孩并没有那么安静地坐着，吃好午饭时就计划着要去河边小树上吊着的吊床上躺着了。既然是自由玩耍时间，这不大不小的农场恰好让孩子们好好探索。
上午劳动，下午撒欢。上午的挖红薯是重头戏。长得各种形状的锄头原来有很周到的考虑，要松土又不能把红薯给截了半根。还有长长的红薯藤像棉被一样盖在上头，先需要顺藤摸瓜找到那个根，用小镰刀割了，然后把一大摞抱走。孩子们一开始做红薯藤的接力，可是只抱过红薯叶子而没有割过红薯藤，这哪成，老师们呼唤孩子们过来上手试一试，孩子们也是胸有成竹，“我割过稻子的，只是镰刀比这个要小一些”。红薯宝宝们都埋在地里头，农场主告诉大家，因为这块地不是很肥，外加日照少，红薯比较的小。不过这也挺好，少更显得珍贵。有时挖出小萝卜一样大的红薯，兔子爱吃的。但也有牢牢扎在地里的大红薯，需要拿出考古的耐心，又有挖到宝藏的喜悦，尽可能的慢，慢慢地，一点点地刨出来。地里挖出了很多小蚯蚓，海海喜欢，哪又挖出了一条，“我要”，笑笑老师家的大女儿果果也是收集了许多，拿红薯叶子包着，像养蚕宝宝似的。对了，还种了豌豆和蚕豆。农场主人介绍不同的豆子不同的种法，暖暖听的很认真，但困惑地说，我听不懂。没关系，去做就会了。刨一个窝，放三颗小种子，隔一个手臂的距离，再刨一个窝。
红薯挖好，豆子种下，那边升起了火，原来准备做饭了。今天的午饭是板栗香菇饭。这一隅的火为何给人一种生命的开始的感觉。也许是基因里远古时从生食到熟食的喜悦和悸动都在吧。可不止烧个饭，那不得烤点馒头和年糕，还有那红薯。圆满。烤过的年糕和馒头加上那入口即化的红糖与芝麻，孩子们都吃到了耐心等候出来的美味。
午饭的长桌上农场主人摆好了简单美味的几道菜，南瓜，芋头，茭白，莲藕，碗盘摆好，只等入座。餐桌那一头是煮好的银耳莲子羹，豆泡粉丝汤和板栗香菇饭。老师孩子们坐下，手拉着手，在这农场的亲自劳动后念上一首悯农，就如同早上到来的时候，唱上一首《早上好》，这一种感觉与在学校时唱和念出来的感觉一定是不同的。“早上好，太阳。早上好，大地。早上好，大树。小鸟飞到树上。早上好，动物，花儿四处开放。”
正准备打个盹呢，笑笑老师在微信群里传来一个视频，原来是爱玩的小茶老师“我欲乘舟归去”。原来这农场里还有这好玩的事情，赶紧去瞧瞧。这可是第二次小茶老师准备拉两个孩子下水啦。上一回是海海跟着到锁着链子的白船上过了会儿瘾。这回暖暖毫不犹豫的走上前去，虽也是拴了链子的，这回的船可更简陋了，佩服小姑娘的勇气，又向前迈出了一步呢。另一位准赛艇选手小舟老师也上场了。这时候孩子们想出了新玩法，拿个竹竿，就是不让船靠岸。嘻嘻哈哈不亦乐乎。
老师们决定在孩子们玩耍的时候，把周五原计划的学习及分享会放到这个美丽的午后农场来。先学会儿竖笛，然后针对开学以来的各种事情各抒己见。农场主家的男孩女孩也回来了，大家更有伴了。孩子们偶尔跑回来喝个水，吃个橘子，又撒欢子跑回到游乐场了。暖暖说有点饿，但是什么都不吃。没关系，那就饿一饿吧。可能会意识到中午应该吃得更饱一些呢。小舟老师说，很有意思的是，开会时孩子们总会跑回来看看，确认我们是不是都还在，看看我们在干啥，然后又跑开了。农场的大小刚刚好，弥补了在学校空间不够。
要回家了，都有些疲惫了，孩子们接下来要到白鹭公园搭笑笑老师的车回家。海海还想在白鹭公园玩上一会儿，暖暖急的哭了，因为累的想回家了。还是很坚强的，跟我一起找到了笑笑老师，虽然疲惫但是安静的坐着，等待大家都聚齐了，然后一起回家。
回家后，暖暖妈妈跟我们说，暖暖睡觉前说，“小学的秋游比幼儿园的好玩，因为没有家长跟着，只有老师，老师不会对我们凶，只有家长才会凶。”
海海则是从进入农场的第一刻开始就发现了“有蹦蹦床”，午后休息时对暖暖说“暖暖，我们去玩蹦蹦床”，回家对妈妈说“那里的蹦蹦床很好玩”，这就是没被打扰的玩耍。种豆得豆，种瓜得瓜的体验呢，等来年再去验收吧。
写于2019.11.10
