关于考编到底是什么这个问题，在2017年12月以前都一无所知。也记得我是小姑娘的时候还说过不想当老师，上了大学也觉得教师行业离非师范的自己很遥远。却迷迷糊糊走进了这样一条道路。

路的起点是朋友圈看见朋友中途放弃考研转而考编，下面还有另外一个朋友回复说她也是，欸？这是神魔？这么有诱惑力？粗略了解后发现未失为一条道路、一种经历，茫茫然的刚考完教资不久的我便也随大流买起了书，关注起了相关公众号掌握报名信息。

应届毕业生考编全攻略

何为考编？

1、中国存在的“城市贵族”群体

编制就是机关事业单位等国有部门的正式职工，分为公务员编制、事业编、企业编。想成为公有经济国有部门的正式职工，必须通过公务员考试或者事业单位工作人员考试。

编制是一种计划经济身份制度，本质上是苏联计划经济沿袭下来的身份等级制度，而不是市场经济的产物。干部、工人身份是由劳动人事、工资等制度造就并维护的。中国存在“城市贵族”群体（网上找的，怎么会觉得自己是“贵族”有意思）。

2、报考流程

注：根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学历要求和考试要求等。拿广州市荔湾区语文考试为例：

第一关：网上（广州市人力资源和社会保障网）报名，审核材料、提交材料、选择投递组别（这个真的要仔细看要求，后来资格审核的时候，有个过了笔试的女生报了A组，但是她是非师范不能投A，心里一紧，我当初也没看到A只能师范报啊，突然庆幸自己选了中间的B）。

第二关：笔试，但是每科只录取最后拟录取人数三倍。也就是，如果语文招6个老师，进笔试的人数是18人。

（中间还有磨人的材料审查，带齐原件啊各位，时间紧迫，当初户口本原件一日内从湖北山旮旯送到我手边简直是惊魂，没送到之前总觉得没有面试资格了）

第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，录取1:3的比例，我在的那个B组有18人待考，最后录取了6人平均分到荔湾区的三所小学。我就到了现在在的小学面试。抽课文试讲十五分钟，抽到了《杨氏之子》（第二个进去的，后来知道那一整天的人都是面试这一篇）（备考的时候没时间想提高效率的话建议看小学中高年级的语文课本就好了），有二十分钟在一间教室备课。

第四关：体检。广州市还好体检费财政会出，抽完血的那个上午还有牛奶面包提供。但是体检很严格，要注意很多事项，尤其对那时的我来说，这个环节还紧张兮兮了很久。如果到这里都合格，恭喜你了。

小贴士

1、做好材料准备

尤其是外省的，为了省很多麻烦，最好把户口本原件拿过来。打印材料的时候也要仔细问清楚要求，免得多走冤枉路。临面试前一晚才想起找自己准考证的我找不到，还是后来想到华师那边有24小时打印店一大清早爬起来过去打印的呢，匆忙。

2、复习小tips

没有抱着必上的念头去参加的。事先发现和我高中语文教资的面试时间差不多，觉得那个报名费好贵啊不能浪费看了挺久高中语文书的，看了那么多篇，谁知道后来抽到《老人与海》这篇没看过的呢~不过也简单。所以事先没有什么精气神去再把小学的课本给看了。

在很短的时间里想拿出时间复习小学语文，采取了一种大锅饭的形式，先找出一篇小学语文的课文，掌握一下那一篇课文教学的流程思路。

再找另外几篇不同类型的课文，例如散文、文言文、古诗各找一篇当作范例，去深入研究教学设计。

接下来你还可以去网上找教学视频去参照学习，没事在宿舍的时候就放着。

3、有趣的设计

在面试的时候，写教案之前我也很慌啊，缺少经验，自教资考试后那是第二次，不知道时间够不够，怕脑海一片空白，前几分钟无法快速静心思考。不过，要尽早投心于课文当中。

以面试时准备的《杨氏之子》为例，快速在教案上列出知识与能力、情感态度与价值观、过程与方法（我竟然还记得哈哈）。重点是过程与方法啦。罗列问题提纲。不能将课文带进教室，所以我还在教案纸上把这篇文言文抄了一遍，不然怎么读。

了解了《杨氏之子》课文大意的就会知道，这是幽默的语言艺术，要分析人物形象，体现出杨氏之子的聪慧。看下面之前，请你先想想你会如何设计这篇课文？

引入我从《最强大脑》说起，今天的神童厉害吧？和同学们一般大的年级却有着超凡的智慧。我们今天要学习的文言文就会带同学们一睹古时候神童的风采。既贴近生活又激发起了同学们的好奇心，引入还是可以的。

在对话艺术上，幽默的核心段落中姓孔的客人说杨桃是杨家的，于是小小少年幽默而不失礼貌地回道“未闻孔雀是夫子家禽”，孔雀也并不是你们孔家的家禽啊。反映快速足见机智。那么，我们是不是可以自然而然想到，与姓氏相对应的事物呢？花了一些时间在思考这个想加在课堂的互动上。欸，黄瓜和黄姓不是恰好吗？完美匹配班上凭空臆想出来的黄同学。

后来面试结束计时器显示还有些时间剩下就布置作业又简略讲了讲《世说新语》因为我也没看过几篇啊不懂惭愧惭愧。过程中板书还有错误笔顺，但是整体还可以吧。其实进了笔试就好说，1:3的概率可以成功，三人里面进一个，机会大大增加。在面试上，还可以多对着镜子讲讲练练录个视频啥的慢慢进步都很有效。

求职计划

1、 自我分析

学会因人而异，充分考虑好“个人情况”和“个人特点”，正确评估自己掌握的专业知识和技能，了解自己的个性特征，分析更适合的方向。汉语言文学专业，加上自己兼职的一些经验，让我觉得自己还是比较适合走教师道路的。

2、 未确定职业发展方向前多提升自己

考编成功后有很多人问我经验，记忆比较深的是一个师妹，很早就确立了自己的目标让我尤为羡慕，空闲下来没学东西会觉得无聊，相信她会将自己打磨得更好，离梦想的职业越来越近。

但是我一直到很晚大概秋招后才慢慢确立，本来觉得自己可能是去机构搏命赚钱了，但是基本是觉得自己除了当老师没别的适合自己还较为高薪的。不过大三一整年都在机构里兼职浸泡，多多少少为我这方面的成功奠定了基础。也许是命运的安排咯。

跟岗后会发现大学时间真的是好，想学什么都可以，高中及以前出来同学之间的差距都不会很明显，但是大学四年后就很明显，有些人能力显著提高，而有些人碌碌无为。所以，以后有做什么的可能性都可以掌握那方面的技能提高自己。

3、保持学习

为自己的发展寻求更多的可能性，多学习。

干一行，爱一行。每一行都有它的收获和成长。光鲜的职业后面也有很多不为人知的辛酸与烦恼。

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结尾

工作终归是会有的，身边也认识了很多考编坚持了很久的小姐姐，觉得她们很坚持很努力，更觉得自己很幸运，上帝关了门会开一扇窗。最后小编预祝各位能找到一份心满意足的工作！