一堂好课应该是怎样？个人认为应该是:
完成教学目标
有效解决重难点
有输入有输出
有逻辑有条理
今天听了一堂初三英语课，总体感觉:成绩的高低取决于平时的点滴积累。
该校初三正课六节，晚修三节。总共九节课全部用来上课。
第一节课主要是单词的拼读，默写，强调字母的发音，同时进行辨音题的练习加以巩固。
第二节听说课，先说，接着听，然后读，完成练习，角色操练，口语练习，最后是重点句式的讲解。
第三节第一单元的语言点
第四节读写课，先说，泛读，练习，听，朗读，练习，简单写作。
第五节第二单元的语言点
第六节语法课，句型总结，语法讲解，练习，听力。
第七节第三单元的语言点
第八节书面表达
第九节报纸练习
关于平时的学习重点在于
1通过有趣的英语小知识，视频，同龄人的英语演讲视频来激发学生的学习兴趣。
2听写，背诵（最多不超过三个错）全由组长负责。
3重视每一次的考试。
答案并不是重要的，重要的是
①这份题与中考题的差距，学生对于这份题的感受，
②哪部分相对有难度，难在哪里，是知识点没掌握的问题还是解题技巧不熟练的问题。
③针对这部分的解题策略有哪些？根据学生的情况具体提供相对应的解决方法。
④作文的评分按照中考评分标准严格打分，最高分不超过13分。
听后反思
①整理自己的备课思路
②积累有趣的英语知识或者其他的知识激发学生学英语的兴趣
③找到中考作文评分标准
④每堂课进行深刻自我反思
