昨天的答疑上，zxz表示自己泡九型了很久了，解决不了与女儿的关系问题，咨询陈老师，陈老师一直表达的是zxz的原因，后来zxz哭了，陈老师并没有任何共情和理解，还在说zxz要面对自己的问题。看到zxz的那份心碎，陈老师的那份理智，观望同学们的沉默，我非常的愤怒。
我对陈老师有很大的评判：都是zxz的原因吗？陈老师的教学不应该反思一下吗？zxz应该是一部分学员的代表，老师不需要调整对这部分学员的支持方法吗？陈老师就像一个权威，指责学员，学员跟了自己这么久了，生活没有变化，都是学员的责任？陈老师你自己咋不反思一下自己的支持方法？zxz也表达了自己老在里面打转，陈老师你也要调整方法，而不是一直用自己的认为和zxz对话。
就像在一间教室里，有个同学学不会，都是这个同学的原因吗？老师的方法适合每一个同学吗？面对老师的指责，其他同学都沉默，怎么就没有人为她发声？
大家都被权威洗脑了，就像鲁迅笔下的看客，不质疑权威的任何一句话，都觉得是学生错了，权威没错。
我满腔的的愤怒，心口堵。
难道权威都是对的？权威不用反思？
别人评判了，大家都觉得不对。权威评判了，无人吱声。
我说着说着就不想说了，大家都觉得他是权威，都被权威洗脑了，说了也没用，还不如不说。
每个人只研究自己想研究的，都觉得自己对。
......
表达了很多的愤怒之后，我看到自己真正愤怒是因为今天工作中领导推翻了我们出去做毕业典礼的想法，让我们在园里做。学期初领导就发话毕业典礼不要花钱，于是我们自己想办法联系学校，免费使用学校的礼堂，上周已经把毕业典礼的海报发给家长了，现在领导又说不怕花钱，要在园里做。还要做出去做和在园里做的两种费用测算。可真是领导一张嘴，底下人跑断腿。你的决定不都是对的，错的我们也得执行......
我对领导，对权威有着很深的评判。
继续表达愤怒......
我好憋屈，好委屈，好难呀，怎样做也满足不了权威，怎么做也不能让你高兴，我付出了很多努力，你看不到、不理解、不信任...好难呀，我不想面对了...
愤怒之后，我感受到绝望....
继而又攻击自己：我什么都不是,我太差劲了，已经很努力了，还不能让你满意，努力真没有意义，我好伤心...
慢慢地，我看到自己想要一个全然的接纳、看见和包容，我努力工作的背后不是为了挣钱，是为了让权威看见，追求被权威重视的这种感觉。我这么的努力，原来是在找被人重视的感受。
为了找这种感受，我没有了自己，都在契合别人，别人说的都是对的，我照做就行。我照做，不出错，不出错就是好的，是不被嫌弃的。我小心翼翼的活着，好累呀，我却如此活了这么久，久的，以为这就是我自己。
我不是没有想法，不是什么都无所谓，只是不想被嫌弃，用努力换不被嫌弃，换在这里的权利。
我表现的什么都无所谓，但是心里却有所谓，一直在用压抑愤怒、没需求这样的模式，努力活成权威想要的样子。真是苦了自己。
我希望权威可以罩着我，这样我就不用承担责任了，可是权威是人，不是神，权威也有做不到的时候，权威做不到，我就生气，指责他。
我一直觉得自己不重要，别人是重要的，金贵的。别人的想法也都是金贵的，我把主动权、决定权都交出去。这样，别人就不用挑我毛病了，不用说我、反对我。
我害怕被别人反对，被别人说，被别人嫌弃，所以想靠权威罩着。而这个权威又得是神一样的存在，权威不能有评判，不能有情绪，你得满足所有人。
多么荒诞的期待...
