深秋十月，山城镇巴吹来暖暖春风
——“国培计划（2018）陕西省乡村工作坊研修项目坊员线下集中培训”镇巴县初中语文工作坊活动纪实
根据中国教育电视台《“国培计划（2018） ” —镇巴县教师工作坊项目坊员线下集中培训实施方案》的要求，10月20—21日，镇巴县教育体育局组织开展了“国培计划（2018） ”教师工作坊项目坊员线下集中培训训活动。
20日上午，在泾洋中心小学进行了本次教师工作坊员线下集中培训开班仪式。
下午，初中语数外三科教师在泾洋中学进行同课异构活动。首先由本次国培专家，西乡县教研室语文教研员刘存吉老师做朱自清《背影》的说课活动 。
刘老师的课紧紧围绕“一二三四五”来展开教学活动，即：一封信，两年时间，三层结构，四次背影、四件事情、四次流泪，五句话。不仅有阅读教学，还有写作训练；不仅有“双基”训练，还有能力提升。整堂课，思路清晰，理念清楚，便于老师们实践运用。
余寒冬老师课堂教学从持续近一年半关于《背影》的“韩李之争”开始，介绍了自己课堂教学的理念，课堂文本处理的方法。通过四次背景资料的介入，帮助学生理解质朴语言背后所体现的深挚情感，以“读懂”解读“我”的心理变化历程，解读父亲的爱的方式的转变。课堂上读懂了父爱，读懂了儿子的“愧悔”。
两节课结束，先由刘老师对余老师的课堂教学进行评价。刘老师用课堂线索清晰，内容选择恰当，方法指导有效，能力训练全面对余老师的课进行精当的点评，并向学员推荐余老师的微作文训练方法，认为语文教学就是要在老师的引导下，催促学生尽量大幅度地挥动起语文教学的“双翼”，只要两翼密切配合，才能让学生飞得更高、更远。
再由坊员代表，针对两节课谈优点、谈不足，谈感受。大家纷纷发言，表达对两节课的看法。
21日上午，刘老师为学员呈现了《走一步，再走一步》课堂教学。课堂围绕梳理字词，复述课文，理解主题展开。梳理字词，既有课本“读读写写”字词的呈现，还结合县域实情，让学生梳理出自己不懂字词，共同解决，注重基本知识的积累。复述课文环节，在充分的提示和问题解决后，复述不再困难。理解主题环节，紧紧围绕父亲如何指导“我”一步一步走下悬崖展开，有梯度地帮助学生理解主题，情感教育，世界观渗透自然无声。
活动结束前，唐必信老师对此次活动进行总结，要求全体学员，把本次活动学到的理念学用到自己课堂教学之中，切实提高课堂效率。二位坊主对此次国培线上活动进行了指导与强调，要求按照培训计划，圆满地完成本次国培任务。
（供稿：余寒冬）
