不经意间，近年来有两个词逐渐火了起来，一个是终身学习，一个是开放。这大概是知识型社会到来的标志，或者是社会进步的必然产物。
然而我一直疑惑的是我们应该学什么，向谁学。当然，在主流价值观导向下，我们的目标是很明确的，向成功的个人学习，向成功的企业学习，向哪些优秀的国家学习。我们的周围也从不缺少优秀的个人，优秀的企业和优秀的国家。强大如当今的美国。然而，具有讽刺意味的是，我们优秀的学习对象现在似乎不买我们的账，不论我们的姿态放得多低，似乎都没有获得对方任何的友好和善意。
至于开放，可能每个人都有自己强大的话语解释体系，对开放给与了不同的解释。在去机构培训以前，我一直认为自己是一个思想较为开放的人，因为我层无数次感受到一个封闭的人会怎样以自己性格来伤害自己，和整个社会割裂。尤其是自己读了很多名家的书籍以后，愈发认为一个人就是一个自然和社会系统中的一员，个人要获得成长，唯一的途径就是把自身作为一个开放的系统看待。通过自身的身体机能和思想不断和外部系统产生良性的循环，最终在一个更大的系统中发挥自身的贡献获得更大的价值。
这些看似非常理性的认识也仅仅是停留在头脑中，直到我去到一个培训机构。机构里大多是年轻人坦，他们热情，开放，活泼，学习能力非常强，对新鲜事物充满好奇，包括每一个陌生的面孔。所以第一天到培训班里，非常的不适应，当我站在讲台上，大家热情的要求我表演一个节目时，我真的是措手不及的各种尴尬。而这，正是他们所喜闻乐见的。
一周以后，我尽然喜欢上这种充满激情的学习和工作方式。因为，我从他们身上看到一种新鲜的东西，那是对工作和生活的热情。所以，我也开始反思自己的思维模式，从前所有的自我良好的感觉其实都是在自己大脑中形成的一种幻影。我以为自己很开放，很能坦然面对一切得失，接受新鲜的事物。然而，我仍然在很多时候表现出一种内生的排斥的抵触。
这种没有完全放开的感觉一直停留在内心，直到去西安培训的两个周。因为学校里用了特殊的培训方法，几乎所有的老师都能够多少被激发出一种内生的开放潜能。而我自己也能真实感受到自身原有的封闭，哪些头脑中所谓的开放也真的仅仅是停留在脑海中而已。突然间，我觉得自己需要学习的内容可能并重要，最重要的是放弃自己原有的思维模式和工作方式。
就像查里忙格说的，我们人类学习最大障碍并不是学习多新得知识，而是如果把脑海里旧有的东西清楚掉，这才是学习环节中最难的部分。所以在突然之间，我需要学习的东西太多了。不仅仅是书本上的知识，专业知识，其实在任何一个领域比我强大的人或个体，我都用该虚心的学习。不仅仅是这些刚出校门不久的学生，还有那些比我年幼却非常专业的给我讲课的老师。他们呢都是我的真正的老师。甚至，我们平时所接触到的孩子，他们的想法和做法，假如让我抛开成年人所有的偏见来看待，他们呢都有着自身极大的创新性。
而真正错误的，可能就是我们的大脑，因为成年人的大脑在经年累月的生活里侵泡，早已经接受到社会主流价值观的塑造。什么是对，什么是错，怎样做可以获得更好的效果，其实我们的大脑已经形成一些习惯性的回路。
所以，什么是学习，学习就是不断的理解我们身边的真实的世界。而这个世界每天都在变化，我们接触的人，事物，以及运转的一切的机器都有着自身发展变化的轨迹。真正的开放就是要每天能以全全新的世界来看待变化的世界。
既然我们这样仰慕自己学习的对象，在大多时候并没有得到别人的理解。作为普通的我们，到底应该去学习什么学习？最近碰到两件事情，或许可以成为自己思考的起点。
在小区的电梯里，经常会碰到这样的情景：当你走进电梯的时候，里面总会碰到一个漂亮的小男孩，或者小女孩，她会主动和你打招呼。每次碰到这样的情景，我就努力的思考，这是谁家的孩子，我认识她吗？或者她是我家孩子的好朋友吗？当我还在在思考的时候，她会主动的询问我，上几楼，当我不加思索的报出楼层的时候，她已经主动帮我按了电梯的按钮。于是，我露出惊讶的神色，向孩子投出同样善意的目光。当我下电梯的时候，往往是她主动的和我说再见。
当我笨拙的把再见说出口的时候，我才意识到，他是不需要我的理解，也没有期望得到我礼貌的回馈。这就是孩子和世界交流的一种自然的方式，这也是他们存在的一种方式。走下电梯的时候，我一直在思考，我好像丢失了什么。我丢失了什么呢？
好奇，热情，真诚和付出。
我所有行为的发出都务必来自头脑里预设好的程序，我必须给自己的行为一种合理化的解释，否则是完全不会发生那种没有目的性的行为指令。我竟然一直以来就在以这种封闭且自我的方式和这个世界交流。可想而知，我们和这个世界明显会却是很多交流的机会。在不经意间，世界也会遗忘我们的样子。
当我们认为这个世界有意义的时候，我们所有的行为都会变成积极的，阳光的，充满热情的。所以在孩子的世界里，到处都是乐趣的。也可以为了一种乐趣而存在。但是在成年人的世界里，彷佛一切都失去意义了。如果没有明显的动机，或者发自自己内心的兴趣点，这个世界永远都是黯然失色的。生活的意义在哪里，成年人经历人世界的沧桑以后，可能会对曾经的美好向往全部挥手告别，那么我们生活的意义又在哪里呢？
从孩子的眼神里，我发现了我们应该学习孩子对世界的态度，永远怀着一双好奇的眼睛来观察世界，因为i每一天都是一个全新的世界。我们呢也应该能够发现很多美好的东西。在人生的不同阶段，也一定要善于去追求心得目标，给自己的生活富裕全新的意义。否则，我们真的是可以活的未老先衰。对世界失去兴趣，没有目标，没有笃定的价值取向。
考一所好大学，找一个好工作，选一个好对象，养一个好孩子，取得事业心得辉煌，可能这都是我们每个人在不同阶段的追求。正是这种对世界的好奇和追求，让我们可以超越平凡的生命。
