7月3日总结

昨晚，天音探究了如何用物理模型来推导出成绩、学习的底层规律。“路程”作为一个物理量S，可以认为是成绩的高低，而S背后却有着许多物理量的支持，如：速度V，时间t，加速度a，力F（力的三要素）⋯⋯这一个个关键的因素组成了我们的学习成绩。所以我们不能只看成绩的辉煌或堕落，而要注重关键因素的存在和转折。比如一个学生进步的速度，所用的时间，所花的力气找准的方向⋯⋯我们还了解了抓关键词的能力，感受关键词的作用，这不但是一种交际能力，也是一种阅读能力，更是一种社会核心竞争力

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