继早晨听过剽悍晨读的内容后，一上午都在想“积极”这词。
这个词几乎每天都在说，因为职业是老师的关系，我常常对学生说的话便是：学习要积极主动；学习态度要积极；积极参加各项集体活动……
说过这么多，却从来没有仔细想过，究竟应该怎么做才能算“积极”？
听过晨读《如何拥有鼓舞人心的积极力量》之后，才对这个词有了更具体的认识。总结为三点：
停止抱怨
工作生活中，心情不佳，状态不好，最大的问题就在于抱怨太多。
就在在日常工作中，突然上级布置了一件紧急事件，一下子打乱了大家的原订计划，导致大家措手不及。于是，抱怨便开始了：
为什么不早点布置？
怎么又来工作？
已经够忙了，还让不让人休息？
心情、状态跟着不佳，做事效率也跟着下降。
其实每个人都非常明白，抱怨并不能改变什么，该完成的事情还是得完成。与其抱怨，不如马上停止抱怨，立刻调整计划，着手完成紧急工作，也许就是那么十几分钟、半个小时的时间，工作便高效率地完成了。根本就没有耽误原计划事项的完成。
释放压力
人们在快节奏的生活中，压力越来越大，面对事件的态度便越来越颓废，想法越来越偏激。很多时候，只需要去寻找点生活乐趣，释放一下压力，感觉会完全不同。
我做为一名老师，常常操心学生的学习不好，考试不够理想。有段时间，几乎每天都会因为学生的不好表现而生气，在班上大发脾气。结果只是气到了自己，对学生的学习成绩一点帮助都没有。某一天，因为兴趣爱好的原因，在一家舞蹈培训机构报了名，之后便开始了每天下班后，前往学习舞蹈的生活。几天功夫下来，发现自己的心情变得非常好，看到学生的不好表现，也不易发怒。每天都在期待下班后去跳舞的时间，不愿被别的事情耽误。所以会认真地思考如何提高课堂效率，把课后辅导的时间省下来，运用到自己的兴趣爱好上。更因为自己在学跳舞时是一名学生的身份，更能够体会学生在学习时的难处，学会了换位思考，对于学生表现不够好的地方，并不只是单纯地认为是学生自己不够努力的原因，也可能存在自己教学方法运用不恰当，便会在教学中不断反思，调整。再加上舞蹈是一门美的运动艺术，每次运动过后，身心舒畅，心情巨佳，走进课堂也能够表情轻松，学生自然就更喜欢听课了，表现也跟着进步，成绩也在一步步地提高，压力也就越来越小啦！
探索学习
不探索不学习，一直待在自己的舒适区，会停止进步的脚步。很明显，在不阅读的时间段里，可以尽情地娱乐，到处挥霍时间。表面看来生活似乎过得很舒适，有滋有味。可一旦静下来，便会感觉很空虚，有一种浪费时间的罪恶感。而在阅读的时间段里，每天宅在家里，捧着一本书，感觉日子很枯燥无味。却在每读完一本书，思考回味的时候，会因为自己有了一点感悟而兴奋好久好久，内心充实。对于同一件事情，也会因为阅读，而产生不同的看法。处理事情的方式也会不同，更能够从多方位去考虑，更有全局观，不再纠结于一些细枝末节。通过学习，能够了解更多的未知领域，创造更多的不可能。
如果能够从这三点开始行动，相信应该能够帮助自己培养一个积极的心态，积极的处事方式。
