阅读的累积

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从小带着看花观云找蜥蜴,练就了很强的观察力和求知欲,还有看书带来的想象力和词汇累积,都在日常里不显山不露水的反映出来。

昨天下午接姐姐放学,在等待的时候抬头看天空,一道白色气流在蔚蓝的天空里特别显眼,赶紧跑过来对我说“妈妈,你看,月亮 在天空画了一条线!”不得不对她竖起大拇指,要抬头欣赏起天空。

遇到崔老师,打了个招呼,她自己又去跟老师说“老师,你看,天空有一条白线。”其实她几乎没有见过崔老师,却没有扭捏害羞,只是因为要急着跟老师分享她的发现。

很多小朋友不喜欢刷牙,小家伙却特别喜欢刷牙,还要自己刷。每次刷完牙都要张大嘴让我看看干不干净,昨晚张大嘴却是说“妈妈,你看,我的牙齿是不是闪闪发亮!”

现在好像对字有一点点兴趣,绘本里“妈妈”两个字看多了,记得是“妈妈”,昨天看绘本《我想吃掉一个小孩》,有一页翻过去后又翻回来,让我读“扑通”两个字给她听。

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早上刚起来,看到我在整理书,立刻问“妈妈,你是要给我讲故事吗?”我只能说“对呀!”吃了点早餐,就站在凳子上张开双手说“我长高了,我要飞翔!”

昨天上午讲了16本,白天自己零零散散看的不算,昨晚睡前又讲了11本,说得我声线都变美丽了……

常常有人说,不太相信小蓝姐姐的阅读量,但是,有谁知道,小蓝妹妹比当年的姐姐阅读量还要高呢!

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