年味越来越淡，只因随着生活水平的提高，过年也失去了吸引力......

很多人每到过年就抱怨：“过年有什么意思啊？受累花钱，索然无味的年夜饭年年依旧。”

如果说，是物质的丰富让我们食不知味；那么没有仪式感，才是我们不再盼望过年的最根本的原因。

这时候，想让我们的孩子留下关于新年的美好回忆，与其费尽心思地考虑吃什么、穿什么；倒不如营造一份小小的仪式，为这一天赋予特殊的意义。

带孩子一起置办年货

作家潘春华在《36年前的年货往事》中写道：“那时置办年货，可叫一个热闹。排队买年货，常常是孩子打头阵，因为此时正好放寒假，孩童们不畏寒冷，可冲前补缺。待快排到位了，大人们便将事先小心剪成邮票大小的一张张年货票券，随同钞票揣在怀中，替换下孩子再去购买。”

到了今天，买年货不再需要排长队，只要在手机上轻轻一点就够了。可这样快捷、简便的方式，却把置办年货渐渐变成了一个匆忙、敷衍执行的任务。

今年，不妨让我们在网络购物的同时，也带着孩子一起去超市、集市上走走，为春节的来临做个预热。

年味儿，不一定要有富足的年货。跟孩子一起采买、置办年货的过程，往往更能让孩子真真切切地感受到新年的到来。

很多时候，只要改变一点点，乏味的生活也会变得有声有色。

给每一位家人准备礼物

家庭里，有人愿意为孩子准备一份礼物，是件很幸福的事情。

记得儿子小时候，每年过年前，我和孩子爸都会给儿子买一个对应生肖的玩具：

鼠年的时候，是一只憨态可掬的米老鼠；牛年的时候，是一头粉色鼻子的大奶牛......年年都是如此，让很多孩子羡慕不已。

多年后，儿子长大了，他也经常为亲人、朋友准备惊喜，认真度过每一个重要或平凡的日子。

一份用心准备的礼物，能让孩子感知到父母的爱，也能赋予他们爱人的能力。

今年春节，我们也可以为孩子制造一份惊喜，并要求孩子给每一位家庭成员准备礼物。

这份礼物不一定贵重，可以是一支花，也可以是一张贺卡。但礼物背后的心意却足以让孩子明白：无论如何，我们始终爱着、珍惜着彼此。

全家一起大扫除

每年的农历腊月二十四，是中国传统的扫尘日。许多家庭都会在这一天进行大扫除。

但在今天，我们进行大扫除不仅是为了清洗器具、拆洗被褥、掸拂尘垢，更重要的是教会孩子整理和收纳，让孩子从小具备“断舍离”的意识。只有这样，他们才会明白：

很多时候，真正的幸福，不在于拥有了多少的物质，而在于拥有了多少的快乐。

邀请孩子一起做年夜饭

小时候，我最期待的就是年夜饭。

大人们从一大早就开始忙碌，包饺子、炸丸子、炖排骨......小孩子们则打着“帮忙”的名义围在厨房里——

一会儿喝一碗饺子汤，一会儿吹着热气吃下一颗刚炸好的丸子、一块裹着汤汁的排骨。东一口西一口，在年夜饭摆上桌以前，就已经吃了个半饱，可如今的年夜饭，却找不到当年的味道了。

现在，大人孩子们坐在酒店里，面前摆着一道道精致的菜品，可寥寥几筷子，就谁也不愿意再动了。

后来才发现，真正值得期待的从来都不是食物本身，而是一家人一起忙碌的过程。

今年，让我们邀请孩子一起来准备年夜饭吧。拿出我们珍藏已久的餐具，问问孩子食物应该如何摆盘，在柴米油盐的烟火气里，寻找家的温度和爱的踪迹。

给孩子讲讲我们小时候的过年趣事

《五种时间》的作者王潇的爸爸和她说:“没有参照物你就不知道你现在有多幸福。”

我给小孙子讲了我小时候过年的故事，那时候很穷，家里没有电视，除夕也没有晚会，过年时候大人抽空给糊个纸灯笼，除夕夜我们就提着灯笼大街小巷地跑来跑去，给长辈们拜年，没有压岁钱，获得的一两块糖块都舍不得吃的。

还给小孙子讲了儿子小时候过年的故事。儿子小时候总是喜欢鞭炮，有一次去爷爷家过年，一个晚上都在等着放鞭炮，不放鞭炮就不回屋，北方的除夕夜里很冷，没办法爷爷不到十点就放鞭炮了。

故事总是引人入胜的，小孙子不但听的津津有味，还明白了尊老爱幼，勤俭节约等道理。

其实，很多时候，孩子很喜欢听大人的故事，包括趣事和励志故事。

拜年才给压岁钱

小孙子过年五岁了，从他出生的第一年我就每年给他一万元的压岁钱。前几年他小，我就把这个钱给了儿媳妇，让他给孩子存起来，儿媳妇在银行工作，正好顺便存好了。

现在是手机支付的时代，如果我把钱直接转给儿媳，她就可以直接存了。可我没有这样做，我让儿媳先把钱给我取出来，我要亲自给小孙子，再由孩子交给妈妈保管。儿媳妇说何必那么麻烦，我说，我就是要让孩子有这个仪式感。

零点的钟声敲响后，儿子儿媳郑重其事地给我们老两口拜年，小孙子也学着爸爸妈妈的样子，双手合十给爷爷奶奶拜年，稚嫩的声音很甜很甜，我们也拿出准备好的压岁钱递给他，他还表示很惊讶，兴高采烈地说:“奶奶的红包好大好大，谢谢奶奶。”

我告诉他，把这个钱保管好，长大了再拿出来用，可以上大学用，可以买车用，可以买房用，也可以娶媳妇用。无论怎么用，你长大了都要有个规划。小孙子若有所思地点点头。

博士之父蔡笑晚说:从3岁起，让孩子尝试适当存钱。

存钱意味着什么？意味着你知道这个世界的资源是有限的，而且知道为危机做好准备。

存钱，实际上就是买下另外一种可能。蔡笑晚给孩子们设计了很多小游戏，获胜的孩子可以在“个人存折”上存入一笔钱。随着存折上的钱越来越多，孩子们的成就感也越来越强。

正是小时候的理财游戏，启发了二儿子的经济思维。他模仿父亲，给其他兄弟姐妹建立了自己的“银行存折”。长大后，他有了一套自己的经济物理学理论和资金的运作方法，还被美国金融公司高盛聘为副总裁。

从小教孩子理财，就是教他独立、思考和自律。一个小小的举动，或许就会为孩子种下梦想的种子，长大后，长成参天大树。

我们有义务通过仪式感将节日的内涵传承给我们的孩子。

正如作家小麦芃芃说: “你给孩子什么样的仪式感，他就会从中获得怎样的价值观。”

新年的仪式感，就是要让孩子能够感受到：纵使时光往复，家人依旧爱你如初；无论身处何方，家都是你的归途。