王爱丽 焦点网络高级一期 洛阳（19.6.28）春雪原创分享第900天
听韦老师讲《团体动力走向》的感受
听了韦老师的语音“团体动力走向”，我的第一感受是：韦老师的善于觉察，善于总结的意识让人敬佩。
无论是在工作中还是学习中，人人都会有一些感受，可一般情况下都是让它们转瞬即过，很少认真地、深入地思考怎么来怎么去。但韦老师却不一样。就像今天的课，是因为二等奖群和三等奖群不同的反应，韦老师进行了认真的比较和深入的思考后产生的。
二、韦老师的科研精神让人佩服。在韦老师和大家分析团体动力走向的分享过程中，韦老师就捕捉到了三个命题，可以作为下一步深入研究的课题。分别是：1、团体动力和正相关因素。2, 不良动力走向的干预。3、团体的真实性与团体效能之间的关系。相信不久的将来，这三个命题将会进入深入研究过程中，未来就相应的论文发表或者相关的书出版。我在反思自己，在30年教学生涯中，如果有韦老师的这样一种科研意识和积极行动 ，那我该有多少的成果出现呢？说到这些，真的是非常惭愧。
三、学习韦老师遇到问题时朝向解决的积极态度。
当韦老师发现了二等奖群里不良动力走向的苗头时，立马采取了积极的行动，止住了二级群里的不良动力走向，把损失降到最低。这种积极应对的态度，可以运用到生活中的方方面面。
遇到问题不抱怨，不指责，不怨天尤人，积极采取行动。我如何做能够让事情朝向更好？或者我如何做，事情不至于会更糟糕？有了这样的积极思维习惯，个人能量得到了更好的应用，时间和精力用到更重要的事情上，那生活又该是怎样一种情景呢？
感恩遇到韦老师！不说韦老师创造的心理咨询和社会服务中的技术，但是韦老师的这些特点就足够学习一辈子。
