孩子们什么情况下学得最好?
当他们喜欢老师的时候
当他们认为老师也喜欢他们的时候
前者是说
作为老师
单单学富五车并不足以
更要拥有丰富的教学策略
能让孩子们轻松愉快地接收到传达的信息
更为重要的是有人格魅力
性格的力量
让孩子们我因为爱上老师
而爱上这个学科
后者是说
老师们的工作不单单是传递知识
更要付出真心
表达和传递爱
往往孩子们因为感受到了爱
才获得了去探索世界,面对困难的
原动力和勇气
孩子们什么情况下学得最好?
当他们喜欢老师的时候
当他们认为老师也喜欢他们的时候
前者是说
作为老师
单单学富五车并不足以
更要拥有丰富的教学策略
能让孩子们轻松愉快地接收到传达的信息
更为重要的是有人格魅力
性格的力量
让孩子们我因为爱上老师
而爱上这个学科
后者是说
老师们的工作不单单是传递知识
更要付出真心
表达和传递爱
往往孩子们因为感受到了爱
才获得了去探索世界,面对困难的
原动力和勇气