每当看到配套练习上那个刚劲有力的字母：“A！”和卷子上鲜红的90分，我总会不由自主的想起我们的语文教师的权老师。
记的她第一次来给我们上课时，我万分激动，因为我对语文有执着的爱。上课铃声响了，只听见从楼道中传来一阵不紧不慢、富有节奏的脚步声，近了，近了……一个年轻的身影走进了教室，定睛一看，是一名中年女子。黑色的衣服衬托出她那白净的脸庞，一头乌黑发亮并且很有个性的头发下面是一双炯炯有神的大眼睛，还有她的伶牙俐齿，什么问题都会迎刃而解。只见他胸有成竹地打开教案夹，不慌不忙地取出课本。底下的同学因为她的个性，不禁对老师失望至极。只见他拿起粉笔在黑板左侧写下了“语文”，并讲起了语文科目的重要。讲完，又开始谈我们，他口若悬河，滔滔不绝地讲，我们就饶有兴趣，津津有味地听。讲罢，他开始提问，一开始教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，谁也没有站起来回答问题的勇气，但在老师的鼓励和启发下，课堂气氛活跃了起来，同学们和老师进行无拘无束的互动问答，大家都很开心。不知不觉中讨厌的下课铃响了，老师收拾完课本正准备走，几个同学便大声的喊道：“老师，以后我们怎么称呼您啊？”老师笑了笑，说到:“权。”
自此以后，同学们对这位不凡的权老师刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜欢上了权老师的课，当然权老师也对我们很不错，经常对我们说：“好样的！”或者竖起大拇指说：真棒！”以此来鼓励我们。
权老师从来不摆架子，对我们也是和蔼可亲，有问题随时请教她，他会耐心听你的想法，帮你分析，找答案。我清楚得记得，那次期中考试卷发下来时，我很惊讶，因为我发现我用自己的想法推理出来的答案得到竟然是一个刺眼的错号。我百思不得其解，但我坚信自己是对的，一如既往的又开始了我习惯的作风——打破沙锅问到底。当权老师经过我的课桌时，我胆怯的站了起来，说出了我的想法，但由于过度紧张，声音有点儿颤抖，说话速度也非常快。权老师听了之后，用极度和蔼的声音对我说：“不要着急，我们从书中找答案。”于是，我双手递上语文书，她接过后，翻开一页有古今对比的地图，仔细的思考了许久，然后笑着对我们说：“这位同学非常认真看来真是老师弄错了。”很轻松的走上讲台，向同学们指出并纠正了错误。还当着同学们的面表扬我的仔细与勇气，我心里美滋滋的。
权老师的课是我有生以来听过最有趣、度过最开心的语文课，他的身影，清晰的面孔和灿烂的笑容永远留在了我记忆的长河中……
