2018年10月12日（周五）下午14：00-14：40期间，来自全国各地的613个班级参与了生命教育第五讲课程《登高望远》。
一、课程内容详情
在安妮老师的引领下，各地乡村师生了解了重阳节的由来和历史，了解了重阳节：又称重九节、晒秋节或踏秋节，是汉族的传统节日。九九重阳，九九与“久久”同音，数字九寓意最长久，还寓意最长寿。秋季是一年收获的黄金季节，恰好重阳节也在秋天，寓意深远，历来人们对此节曰有着很特殊且深厚的感情，唐诗宋词中有不少庆祝重阳节和歌咏秋菊的诗词，它是思亲的节日，孩子们除了应尊敬和关爱老人之外，还应用实际行动为爷爷奶奶做些力所能及的事，僻如：登山，捶背，洗脚，等等，让老人享受亲情和温暖。金秋送爽，适合登高远望，人们常在这一天带着家人参加出游赏景、登高远眺、赏菊、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动，以达到心旷神怡，健身祛病的目的。
吴校长和丝丝老师在甘肃通过屏幕引领师生欣赏嘉峪关的秀丽风光、领略祖国宏伟的大好河山并感受祖国的伟大。各地孩子们随着镜头登上了嘉峪关城楼，体会它的雄伟壮观，激发了努力学习的最大动力和热爱祖国大好河山的最美情怀并体会到了"瓮中捉鳖"和"马到成功"的确切意思和含义。"不到长城非好汉"！只要有远大理想、只要心中有梦，就要想方设法克服困难，最终达到目的，就是真正的英雄豪杰。
二、憧憬美好未来，描绘精彩人生
安妮老师课堂上让孩子们动手实践：设计一份《我的人生成长阶段图》。同学们课上课下画了各种各样的“人生登高成长阶段图”，对自己的人生做了精美规划。他（她）们尚处小学阶段，就树立了远大理想和拥有大梦想，能对自己的人生做长远打算和美好规划，这说明生命教育课程设计精美、简单易行且富有高度和深意。安妮老师、吴虹校长和丝丝老师的耐心引导和完美讲解，确实让孩子们理解了“人生就像在登山”。只有一步一个脚印，脚踏实地努力向上攀登，才能实现人生目标，到达事业的理想峰顶。孩子们的作品令人惊喜和感动！
吉林龙潭二道小学李惠恩同学的理想是“成为优秀的律师”。她的人生规划图与众不同，以海底世界的各种小动物为装饰图案画出了她富有新意的成长图，从中折射出她眼中满满的光和对课程的超级喜欢、对未来美好生活的无限憧憬和向往。正如她的恩师崔秋英所言：“有了梦想，有了努力的方向，惠恩会更努力，更积极，会遇见越来越优秀的自己。登高望远，登的高，看的远，只有登上高峰，视野才能更加开阔；只要有梦想，肯努力，一步一步往上走，会有梦想成真的那一天。”
陕州区西张村镇二中六一班的一个同学含蓄低调地说：“我长大的工作会是什么？会是老板，还是农民？我好期待呀！未来的我，将来的我想对你说‘加油吧’！” “我今年11岁了，已经六年级，我要好好学习，为将来打好基础，为未来而努力、奋斗”！
多么有志气和抱负的孩子！小人大梦想！如果不是生命教育课程，这些小不点哪有这些远见和大梦？记得我上高中时还没有这群小孩子有思想、有主见和有梦想呢。
唐山市开平区第二实验学校四二班的李欣莹同学说：“我长大了想做一名优秀的幼儿园教师！”
……
三、启示
从课后334位助学提交的作业和48分精选作业中不难看出，还有许多令人震撼的学生杰作，有的学生未来想当医生，有的想成为大公司老板，有的想成为中学教师，有的想成为科学家，有的想当警察，更有甚者，想当生命教育课程主讲教师！沪江最小员工已“名花有主”了！
甘肃临洮漫坪小学的王永东老师在打卡作业中发表自己的见解和感悟：
每一节生命教育课总能让孩子们眼界大开、学习兴致更高、富有创新精神并重新定位和认识自己。
站的高你就看得远，在人生的不同阶段，欣赏到不同的风景，确定自己的奋斗目标，用目标激励我们前行。孩子们大胆畅想，憧憬美好未来，描绘精彩人生。
生命教育课迁移默化的影响着孩子们，理解生命，懂得生命，快乐地健康成长。
描绘人生，憧憬未来。安妮老师让孩子们画《我的人生成长阶段图》，又启示孩子们应该怎么做？让孩子们自己认真的对自己的人生做一个规划，孩子们的作品太让我惊喜了，太让我感动，小小年纪，也能对自己的人生做美好的规划，这归功于生命教育课程富有深意的的设计，安妮老师指导，吴虹校长的激励，让孩子们理解我们的人生就像在登山，一步一步向上爬，向上登，才能到达山的顶峰。每一节生命教育课总能让孩子们认识到不一样的自己。
"登高望远"，畅想未来。每个听过生命教育课程的师生都对自己的人生有了深刻的思考和规划，都从互加美丽乡村公益课程中收获了自信、勇气、理想和幸福等等，真是收获颇多、受益匪浅！
乡村师生“眼里”最有光，课程“优劣”不用说！
