2017年9月17日 （第七篇）
昨晚接老大回家，一上车很生气的说，妈妈 你知道吗？今晚我们听讲座，所有的班主任老师都在陪着听完，而我们老师走了，25个班的同学都在老师语言的引导下跟班主任互动，唯独我们可怜巴巴的，没有老师理睬，好心酸，你说她怎么能这么不负责任呢？········劈啦啪啦一顿抱怨，哭的不像样。我边听边插话，这老师真是太不像话了，怎能这么不负责任呢？一点都不考虑学生的感受，不是亲班主任啊，这种情况下谁都会生气。老大更来劲了，可不是吗，你说说，早自习不来就算了，现在连········旧账新账一起都嘟囔出来了，哇哇的，哭的更厉害了，我依然是在一边起哄，边哭边说十多分钟，自己好了，开始做睡前准备，我开始打坐。她洗完回来，迫不及待的跟我说（好像刚才没发生过什么，语气非常有力量）妈妈，跟你讲今晚的讲座内容·······讲完开始总结和规划自己，最后得出结论，互道晚安。
【Think】
1.孩子在学校控制了自己的情绪，没有爆发，孩子的自控力很棒。
2.她一上车就开始发泄自己的情绪，并且哭出来了，做的很好，哭是释放压力和情绪自然而健康的过程，我非常高兴。
3.孩子没有掩盖自己的情绪，是对妈妈的信任，当时觉的到我们像闺蜜，很高兴很愿意去倾听她说的每一句话。
4.整个过程，她都没有提到要如何解决，说明孩子接纳了老师，因为她知道不能去改变老师，这点值得表扬。
5.在孩子哭的时候，我没有劝孩子别哭，也没有说哭吧，哭完就好了，而是顺势迎合孩子，让她尽情的发泄。（给自己点大赞）
6.孩子洗漱完后，压抑的情绪没了，开始进入正常状态，非常棒，知道自己该做什么，责任时时放心上，佩服。
每个人心理都潜藏着一条悲伤的河流，你有你的疼痛，我有我的艰辛，并非不懂，只是无暇顾及。
