感谢老师们、家长朋友们热情参与本期《如何应对青春期的“性萌动”》案例研讨活动，非常感谢大家提出了这么多切实可行的做法和建议，通过整理和反思，我想用以下办法引导小宇走出阴霾，从而变得阳光快乐：
一、用爱来“赢得”孩子
单亲家庭孩子因为缺乏健全家庭生活的陶冶，在情感需求方面显得比一般学生更需要关怀和关爱。班主任要意识到他情感的需要，理解他，取得他的信任，然后开始下一步的沟通,在了解孩子因家庭离异有所异常的时候，需要及时对学生进行心理疏导，通过循循善诱的教导，让学生能够正确认识和对待父母的离异，尽早走出阴霾。
二、悦纳自我
青春期的孩子性萌动，应该是每一个孩子都会经历的阶段，只是有些孩子会表现得特别明显一点。作为班主任首先要让小宇认识自我，接纳自我，愉悦自我，并引导学生正面面对这些情感，使学生明白这并不可耻，这些经历会成为人生中最宝贵的财富。同时也要让小宇认识到这些行为会给自己和身边的人带来不良的影响，需要慢慢改掉。
三、目标激励
抓住学生的的特长和爱好，给予学生平台展示，让他找到归属感和自我价值感，从而慢慢改掉一些不良习惯，利用积极因素，克服消极因素。例如发挥小宇爱运动特长，组织班级足球赛、篮球赛等，让小宇感受到成功的喜悦和自我成就感，鼓励他在恰当的时间做恰当的事情。
四、主题班会
在班级里面召开青春期主题班会活动，让孩子们正确认识自己，勇于直面自己，树立正确的人生价值观。
五、融入集体
阿德勒基本概念提到：“一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。”当孩子感到没有归宿感时，他们通常会选择错误的行为表现，找到问题背后的原因“对症下药”。班主任培养团结友爱、互帮互助的良好班风，让真挚的师生情、纯洁的同学情有机的结合在一起，打造一个温暖的班集体，让小宇在集体中感受更多的关爱，从而积极阳光面对学习和生活。
六、家校合作
与小宇家长沟通，反馈小宇情况给家长，与家长分析孩子行为的会带来的不良影响，引起家长的重视，让家长一起协助教育好小宇。指导家长青春期性教育的方法和家庭教育方法，纠正父亲的错误的教育方式。让其爸爸树立“物质保障基础，精神提升境界”理念，增强孩子劳动意识。让妈妈净化家庭氛围，给予关爱，周末也可以带孩子去做公益活动。
七、心理疏导
利用学校心理老师资源，寻找专业心理老师的帮助，约心理老师跟小宇聊聊,找出一些背景,分析一下原因,了解这孩子这些错误行为的背后原因。
