| 前言 |

“全人教育”是整合以“以社会为本”与“以人为本”两种教育观点，形成既重视社会价值，又重视人的价值的一种教育新理念。我们为同学们提供个性发展的平台并且有完善的评估体系，旨在以丰富和专业的素质课程为载体全面专业地为学生的个性发展提供支持。

在“中西融合，全人教育”的理念引领下，求实外国语小学建立起了独具特色CCA（Co-Curricular Activities）联课活动课程框架。学术类、艺术类、运动类——致力于促进学生全面发展的三大类近200门CCA课程正焕发着鲜活的生命力，每门课程都致力于为学生开启新发现的大门，既广且精，让他们在不同领域中发现自我、探索世界。

我们始终相信，在“双减”教育下除了学术成绩之外，在这个人生成长最重要的阶段，也有着更多美好事物值得去探索，更多能力需要去培养。来，跟着我们的脚步，一起走进开封求实外国语“双减”教育下IB课程的CCA课堂吧！

CCA（26门）

体育运动素养类：高尔夫、篮球、爵士、街舞、足球队、羽毛球、啦啦队、跆拳道。

艺术素养类：手工制作、儿童创意画、布偶制作、中国传统绘画、素描、水粉画、合唱团、乐队。

人文素养类：中英绘本阅读及创作、领导力、主持人、辩论社。

科学素养类：火星计划、科学社，益智数学、园艺、进阶数学Level 1、进阶数学Level 2

学术类

大宋课程·菊文化

十月的开封菊香四溢，求实外国语小学的孩子们开始了为期一个月的“PBL汴梁.宋课程之菊文化课程”。国小少年化身菊城代言人，诵读菊花诗词、研制菊花茶、赏菊、唱菊，在一次次的课程中不断感受菊花之美，这个秋冬，孩子们因“宋课程”与菊花相遇，在八朝古都的古韵中，创造了每个人与菊花的故事。

大宋课程·中国礼仪

PBL汴梁.宋课程之中国礼课程，旨在让孩子们学习了解传统礼仪，弘扬中华文化，引导他们成为懂礼仪、爱传统的新时代少年。学生分组合作，以“思维导图、折叠书”等形式介绍了各个中国古代礼仪的知识，有的孩子还搜集了中国现代礼仪的内容。在中华礼仪资料的搜集和整理的过程中，每个孩子都进一步加深了对古代礼仪的认识与理解，搜索信息的能力也得到了提升。

数学之美

历法在人类生活中起了至关重要的作用，也是数学最早在生活中与人类息息相关的体现。为了使学生进一步巩固年、月、日的知识，并能灵活运用；奇妙的图形，探数学之妙；数学中的对称之美，寻找生活中的对称美。培养学生的观察能力和思维的有序性，增强学生的动手实践能力，求实外国语小学数学组开展了十分有趣的数学学科活动！

计算机+宋朝文化赏析

计算机课中，老师首先从网络搜索入手，让孩子们自主查询有关宋朝钱币的特色文化。

科学课+宋朝机械科技文化学习及还原

科学课上，带领孩子了解中国古代科技。结合宋代的发展历史讲解中国古代闻名世界的科技发明。简单的机械还原水运气象台是复杂的天文观测仪器，它蕴含了诸多的科学现象，孩子们用起重机理解最基本的滑轮应用。

艺术类

音乐课+ 吟唱宋词文化

音乐课将中国古诗词的押韵和对仗，贯穿进日常教学过程中，并在学习北宋的诗词歌曲的过程中，着重处理平仄韵脚以及元音的归韵，不仅和大宋课题紧密结合，并更合理更系统地进行专业演唱教学训练。特色乐器课以非洲鼓乐器为主，大宋盛世，锣鼓喧天。千回大宋，东京繁华，我们同样用非洲鼓振奋人心的鼓声来表达北宋盛世的繁华。

舞蹈课+宋朝盛世花开+水袖舞文化

宋代舞蹈远不如唐代舞蹈华丽，张扬与奔放，宋代宫廷舞蹈温婉细腻，民间舞蹈则活泼曼妙。舞蹈课中，孩子们用花朵来象征大宋的盛世繁荣。用水袖来表达宋朝舞蹈的温柔含蓄。

美术课+宋朝服饰布贴画文化

美术课上，带领孩子们了解宋代的精神文明的繁荣发展，感受中国艺术文化的博大精深，了解宋代的特色服饰文化。利用剪贴拼的技法制作宋朝服饰平面设计图。

运动类

体育课+宋代特色体育文化

体育融合的大宋文化会让孩子在了解宋朝体育运动的基础上，将蹴鞠，投壶，锤丸，擂台、赛龙舟等宋代特色体育项目融入日常课程中。其中宋代锤丸体育运动就是现今的高尔夫运动，正好在国小孩子们的高尔夫课程中都能充分学习体验到。赛龙舟也是宋朝每年盛世浩大、颇具规模的大型竞技项目。

体育课+改造大脑工程

我们从秋季新学期开始推行的“运动改造大脑工程”。通过创新开展体育教育，让运动融入学生的每一天、每一节课，通过运动提升学生的身心健康水平和学习效率。每天清晨，孩子们在体育老师的带领下进行“零点体育”的各项体育活动，孩子们在运动中唤醒大脑皮层的兴奋，激发充满活力的精神状态。我们还开展了“铃声体育”活动，每当下课铃声响起，在充满动感的音乐铃声里，孩子们跟随铃声的指示进行着不同的放松运动内容。欢快的音乐和适度的运动，使学生的疲惫感一扫而空，也迅速调整了他们的身心状态，让大家以更好的精神状态进入下一堂课的学习。“零点体育”和“铃声体育”这两种创新体育教育模式，帮助孩子养成日常运动健身习惯，缓解学习疲劳，提高学习效率，对学生的身体素质与身心健康有很好的促进作用。

求实外国语小学始终秉承“与 全人结盟，与科技结盟，与 文艺结盟”的三大校训，与普通的课外活动、选修课相比，CCA课程是求实外国语小学的必修课，是学校课程体系的重要组成部分，也是学校落实‘全人教育’理念的一个窗口，具有课程体系完善、课程质量高、丰富多样等特点，能够深度挖掘学生内在兴趣。CCA在培养学生构建学科知识体系的同时，也希望能够帮助学生在实践、协作、表达、审美等方面的综合能力得到锻炼和发展，同时培养学生自立、自理、自律、自治的能力，使每个学生成为个性鲜明、身心健康、具有社会责任感、兴趣爱好广泛的全面发展的人。在求实外国语小学，CCA课程是与学术课程一样重要的存在，它是课堂的延伸，承载着学生们对学习无尽的热爱及对世界的无限想象力。学校期待学生们在成长过程中拥有多项技能傍身，为日后的升学和长及人生的规划做更好的准备，不断找寻和塑造更好的自己！