五月六日 晴 星期三 全体教师上班第一天
早上七点一刻便到了学校，迎接老师们错峰返校。总务处和安全处的准备工作还比较到位，我提前踩了一下食堂和办公室的点，各项指引还比较清晰。
上午没有网课的老师都正常到校上班了，有课的老师下午来学校调适设备。一百多天没有见面，回到熟悉的校园，大家的感觉都蛮好的。行政楼的电子显示屏上滚动播放着几条欢迎横幅，艺术楼前门的大屏播放着校园风景与空中课堂师生的教学活动，草木葱茏，所见明媚，大家心情都有点小雀跃。
洗手盆得到了大家的一致认可，连科学名师张校也开玩笑的说“能想到把水引流到灌木丛的确体现了智慧校长的智慧”，不过我还在思考，如果是配备洗手液的话，会不会对植物产生不好的影响。正在这个时候，朋友圈的助力来了！凯琴老师给我发来一个日本的处理细节，在水龙头下面加挂一个网袋（装大蒜头的）里边装一小块肥皂。
“智慧校长，看了您的洗手池设计觉得特别好～这才是真正考虑用户的好设计。但洗手液里的起泡剂和其他的化学物质会污染土壤，如果直排进土壤建议用肥皂（手工皂太贵可能不适合，当然也不排除可以给娃开课做肥皂的可能）我在日本看到一个很简朴又好的水池肥皂设计，发给您参考，就是个买蒜头的尼龙网兜，可以用好多年。这样就不用做污水处理设施了”——真开心！
正在思忖着我们的美工坊是不是可以开设制作手工肥皂的课程，中午课程研究中心的韩娟主任就找到一些DAY洗手盆和手工肥皂的视频资料，看起来真的很不错，而且在大人的指导下孩子完全可以有效完成，校园里有那么多可以做模具的植物叶片、花朵，估计课程一旦开出，会发现很多儿童艺术家和手工大师。
午餐前带领班子全体成员走访了一下低段办公室，一圈下来，大约需要三十分钟，每一层每一间都有不同的风景，这正是侨小的可爱之处，移步换景，一步一景。在问候老师们的同时，也问候不同的植物和动物，今天的发现是羊蹄甲和蜥蜴，都在校园找到了自己的领地，自由的生长。
观察着早餐和午餐的秩序，还蛮喜欢这种精心享用食物的感觉，各自咀嚼，品位，体现了对食物应有的尊重。
有些美是写不出来的，也拍不出来，需要闻，那些夏日里的暗想浮动，随着风儿，送到你的心间，很美。
上午美术组开了一个小会，我跟大家提了一个总要求，就是学校文化要靠师生自己来创造，来表现，来演绎，来解说，美工坊的作品要随处可见，四十年的献礼中美术组要做可视化表达。没想到，小伙伴行动力超强，下午就干起来了，把洗手盆的铸铁架用明媚的丙烯颜料涂抹起来，还吸引了音乐组的跨界美女加盟，一小会功夫，洗手盆成了一道彩色的风景。
下午先是接受了教育局开学工作督察组的飞行检查，到大门、侧面、教室、厕所、食堂、校医室、观察室等处实地查看，再检查了各项制度与流程，对准备工作给予了肯定。之后，召开了幼儿园转公资产清算专题工作会议，在法律顾问和财务相关工作人员的指导下，寻找合情合理合规的解决途径，目的是守住初心，守住规矩，守护和谐，理顺各种复杂关系，确保在安全、有序的前提下，品质发展，持续发展。
六点半准备下班的时候，看到了操场天空美丽的云霞，如果云霞会说话，也许她会说：每天都进步一点点，真的挺不错
