想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。
-----拿破仑
高中时代，有很多为梦想奋斗的人，有的人可以做到一如既往，从高一就脚踏实地，奋斗到高三，也许你会说他醒悟的早，没有了初中时代的懵懂，知道该怎么努力，知道如何坚持下去。与之相反，也有的人不以为然，自认为很有天分，很聪明，上课随便听听就懂了，作业也不用怎么复习，然后考试轻松得高分。
但你知道这两类人后来都怎样了吗？虽说不是绝对，但至少是存在这么一种现象。小A和小B是我高一的同学，小A是个比较传统的学生，课前预习，上课认真，课后复习，不懂请教老师和同学，作业习题试卷都会认真做完；而小B自认为很聪明，是一个不怎么认真学习的人，还是一个看不惯认真学习的同学。
一开始，的确是小A不如小B，考试成绩多次不如小B。看到这情况后，小B更加得意，心里更加飘飘然，而小A不受影响，继续努力。慢慢地，随着书本知识难度的增加，小B越发觉得吃力，考试不如以前那么如意，甚至在退步。小A则没有多大的起伏，但出现进步的趋势，因为知识难度在增加。直至高三，小A还是一如既往地保持学习，而小B却没把事情放在心上，就这样，高考成绩出来后，高一领先的小B未尽人意，名落孙山；小A终以自己的努力考上了心中的理想学校。
小A为何比小B成功？其一，因为小A 懂得在平台期保持进步，不放弃不气馁，为自己的目标找方法付出；其二，小A不抱怨刚开始成绩的不如意，而是觉得自己能进步的空间很大，只要目标坚定，找准方法，必能实现质的飞跃；其三，小A并没有因取得好成绩而骄傲自满，而是每学习一次新的知识，都不得意已有的成绩，空杯心态，虚心向人请教，把自己的知识框架填充得更加饱满，理解的更加透彻，最终才如愿所尝。
