从书架上抽出这本书，封面上野兽派似的色彩画面强烈冲击而来。我细细打量一下就笑了，我知道，这本无厘头的书很适合我家可儿的阅读风格，果然在共同阅读中笑了个人仰马翻。
作者是美国的劳丽.凯勒，洪婉玲翻译成中文绘本后只保留了封面上的英文标题，而这确实是吸睛之笔。我问可儿，来看看封面有什么好玩的吧？她瞬间就狂笑起来：
OPEN WIDE,O是人张大嘴巴露出牙齿，P是牙刷形状，e是牙膏挤出来的，N是吃饭的筷子。i是打开盖的牙膏，D是歪着的大红唇，E是测试视力的表。有时候不能不佩服小孩观察世界的眼，她能更快更敏锐地捕捉到那些传神的细节；周围还有一群调皮捣蛋的牙齿小人们！这样的场景岂不是很容易吸引孩子们迫不及待地要进去看看？这所学校要发生什么好玩的事呢？
蝴蝶页里首先是牙齿概况图，右侧的大嘴向日葵我可没觉得有啥好看，这丫头却嘲笑开了；倒置的嘴巴小伞还是蛮有创意的。
这本书用拟人化的方式把嘴巴当成学校，而这所学校就像是孩子们真实的学校一样，上课之前校长要点名，要宣布纪律校训，要上课听讲回答问题，有课间休息时间，有校歌，中午也一起用餐，要写报告，要课后考试。32个牙齿精灵们散布在各个角落窃窃私语互相说着搞怪的话，犹如一幅幅小漫画穿插其中；而关于牙齿构造、牙齿名称、牙齿传说等科普知识以及保护牙齿的操作方法都在这轻松幽默的氛围中不着痕迹地渗透到小阅读者的脑海中。
本来以为故事要结束了，没想到最后的是非题“TRUE OR FALSE”和选择题放大渲染了整书的欢乐气氛。本来可儿是不想再回答问题的，我说你只要随便画圈圈和使劲打叉号手势就可以，然后我就开始读题了，听到选项这丫头要笑到肚子痛了，答案很明显，因为其他选项明显是来制造喜剧气氛的，如果真正的考试是这样的那该有多欢乐啊！
还没完呢！最后竟然还有一页关于牙齿琐事“tooth tidbits”的花边报道，喜欢研究的小伙伴们就继续去研究并编造新的故事出来吧！
因为细节性内容很多，我们分了两天才看完。我是希望这丫头每天分时段接触不同类别的书籍，而第二天看下半截时会同时再次回忆到上半截的信息，吸收效果会更好。我们已经养成饭后漱口认真刷牙的好习惯，这丫头每次挤牙膏时都会帮我挤好递给我一起刷牙，最近连她爸爸的也一并挤好了。虽然先天乳牙没好好生成，但我们有信心保护好即将出生的恒牙。
关于牙齿的绘本还有《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》，《牙齿大街的新鲜事》，《一颗超级顽固的牙》，贝贝熊系列《看牙医》，《牙齿不是用来咬人的》，《小熊宝宝绘本—刷牙》等等；适合每个年龄层面的相关绘本都有，大家可以根据自己孩子的情况找来欣赏。
有很多理论和孩子说不通的时候，请试试绘本的力量，寓教于乐就是这么事半功倍。
坚持原创，每天都有满满正能量，和孩子一起重游童年时光，感受绘本之美。
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