今天就找出了一个优点,如下:
对自己的作业负责。昨晚作业没签字,说好早上再签,结果早上我忘了,孩子很认真的找我签字,我说“时间太紧张了,我都没看就签字,很不负责任”,孩子说“妈妈相信我,没问题,都做完着呢,签吧”。
今天我的感受是,当我今天就抱着要找优点而找优点时,发现很难找到了。原因是我为找而找,忽略了当时的感受,也忽略了享受当下、用心活在当下的那份体验。还有一点就是,我习惯性的盯着孩子的黑点,在黑点上图图画画。
今天就找出了一个优点,如下:
对自己的作业负责。昨晚作业没签字,说好早上再签,结果早上我忘了,孩子很认真的找我签字,我说“时间太紧张了,我都没看就签字,很不负责任”,孩子说“妈妈相信我,没问题,都做完着呢,签吧”。
今天我的感受是,当我今天就抱着要找优点而找优点时,发现很难找到了。原因是我为找而找,忽略了当时的感受,也忽略了享受当下、用心活在当下的那份体验。还有一点就是,我习惯性的盯着孩子的黑点,在黑点上图图画画。