中原焦点团队网络初中33期坚持分享第853天  2024.03.09    周六  晴

      孩子要的不是说教，而是榜样。      《商业周刊》创始人金惟纯曾经特别喜欢给小女儿讲道理。

    每当女儿犯错，他都会苦口婆心地说个不停。女儿从来不听，要么随口敷衍，要么叛逆反抗。

      有一次，女儿准备从桌子上跳下来，他立马开口想教育孩子。但是转念一想，自己小时候不也是如此活泼调皮吗？那时候自己会希望得到怎样的教育呢？

    于是他站在桌子上，跳下来，然后假装自己受了伤。又拿了一个鸡蛋放在桌子边上，鸡蛋从桌子上滚下来，“啪”一下掉在地上摔碎了，蛋液流了一地。

    爸爸问：“鸡蛋怎样了？”“鸡蛋碎了！”女孩说。爸爸说，你跳下去也会像这个鸡蛋一样，会摔坏的。

      小女孩立马露出害怕的表情，连忙告诉爸爸，我再也不想跳了。

    金惟纯也慢慢明白，原来真正的沟通不是讲道理，而是从情感上共鸣，用行动去做示范。

    在孩子的眼里，道理是不重要的，重要的是你的尊重和理解。

      这让我想起白岩松谈论对儿子的教育理念：“关键看父母当着孩子做什么，而不是说什么。对孩子说的都没用，有时还起反作用。”

    白岩松说，儿子一回家，看到自己和妻子在看书或者在运动，儿子就会跟着找本书看或者加入运动。

    在潜移默化的影响下，儿子从小就养成了爱看书和运动的习惯，根本不需要家长唠叨。

    教育家卢梭在《爱弥儿》中提到，世上最没用的三种教育方法就是：讲道理，发脾气，刻意感动。

      孩子需要的从来不是居高临下地说教，而是一个主动的、建设性的过程。看见他们的需求，懂得尊重沟通，学会身体力行，永远比讲道理重要。