图片发自简书App
这节课时Book Week的延伸与拓展。
Andy和Vivian通过小小的入门考核--朗读一本书。
接着开始了今天的课堂。合上书，一起朗读Book Week。Zoe挡住每一页的关键词或高频词，三个孩子边读边猜。Vivian很感兴趣，顺利读出前几页。一开始有些漫不经心的Andy这时候坐不住了，发力追赶，因为对author、lettuce等词汇更熟悉，Andy后来居上。
【自然拼巩固】
已知的规则，还能熟练的运用在阅读中吗？为巩固上节课所学，Zoe为孩子们选取了两本绘本来泛读，任孩子选择其中一本阅读，三个孩子商量了一会儿，一致认为吃的更吸引人，选了No Book,Just Cook。
图片发自简书App
孩子们一开始就犯了难:Mr.Hook？Alina尝试读出来:hok？Zoe轻轻摇摇头，指着黑板上的单词book，Andy轻声读:book，h-oo-k。随后女孩们也迅速反应:oo - hook！
【阅读延伸】
