他又因为在上课说话被我叫了起来。我问他我刚刚讲了什么，他笑了笑，端正的五官看起来有点小坏，什么也不说的直直的看着我。
我心中有一团火，一股一股的冒上来，但我什么也不能做，警告了他两句，让他坐下来。
1.
以前我看过一句话：对一个人最好的惩罚就是让别人走他走过的路。
每个从学生时代走过来的人，大概最讨厌的就是看到别人不认真上课吧！
所有的老师都要求学生认真听讲，不要走神；所有的父母都要求孩子不要贪玩，努力学习。
归根到原因，只是因为太多的人都受到了不认真学习的惩罚。
可是，我也理解一个孩子注意力不能集中，智商不够时学习的痛苦。
在我刚成为老师的时候，我们班就有一对兄弟。
一个头脑灵活，但一只眼睛有点斜视，写字怎么也写不到一起，每个字都是缺胳膊少腿的分开的；另一个头脑就有点呆，你讲什么他都理解不了，每次做作业写着谁也不知道是什么的字。
就是这样的两个学生，我却从来没有骂过他们，因为他们很认真，认真到让我都有一种心酸的感觉。
他们上课总是坐的板板正正，从不与人说话，每天的作业都努力完成，虽然交上来的作业我也不知道在写什么，可是我感受到了他们的努力。
这两兄弟我带到了二年级，因为怀孕没有带了，等我休完产假回来，他们已经要升四年级。
等我再看到他们的时候，他们说话变得流利了，书写也开始正常了，真的为他们感到高兴！虽然成绩还是不算好，但和以前的他们相比，变得更好，就是一种进步。
2.
现在我接手的这个班里面一个姓李的同学，我开始是没有注意到他的。
他就是一个很普通的男孩子，没有任何智力的问题，但是他有所有不爱学习的孩子的通病。
上课不听讲，不专心，理解能力差，喜欢分心，不做作业……说起他的缺点，我可以说一大堆。
至于优点嘛，就是很乖，很听话。你说他不认真学习的时候，他乖乖的听着，不反驳你，让他去打扫卫生的时候，他也乖乖的拿起扫把不说话。
我说了他两次后，看他依旧不改，就没有管他了。
我开始注意到他的是，他妈妈每次来给他开家长会，总是开到一半时，就说：“老师，我还有事，我想先走。”
我从来没有见过这么不关心孩子学习的家长，就在心里赌了气：你自己的孩子你都不关心，我还着什么急？
但是我还是要教学成绩的，又一次在课上逮到这个同学在课桌里玩卡牌的时候，我实在忍不住对同事们抱怨了。
我实在不喜欢这个不做作业，不听课的同学，但是我也讨厌这个不负责任的妈妈。
有个老师问：“你说的是不是李某某的妈妈？”
“对。”我回答。
“她家的情况比较复杂。”这个老师以前带过这个班，对班上同学也比较了解，便跟我说起了他家的情况。
李某某的妈妈是单亲妈妈，但她并不是只有李某某一个孩子。
她第一次离婚时，身边带着李某某，后来二婚了，对方有一个比李某某更大的孩子，两人在一起第二年有了共同的孩子。
两夫妻要养三个孩子，但是没过几年丈夫出车祸死了，就剩下她一个人养三个孩子了。
我听了心里感到巨大的震动，决定到他家去看看。
3.
我们的学校是一个乡村学校，这里有各种各样的家庭，但是我没有想到到2020年了，居然还有人住在那么简陋的土房子里。
这是三间不到三米高的土房，低矮，简陋。黑灰色的瓦片低低的压在房梁上，感觉一抬头就要碰到脑袋似的。
家里没有院子，也没有养一点农村里爱养的家禽。两扇小小的快要倒了的木门在墙壁上支着，黑洞洞的看不到一点的光。
李某某的妈妈没有想到我会来家访，她几乎惊慌的看着我，对家里的窘境感到窘迫极了。
我没有进屋，李某某和他的弟弟在房间里，不知道做什么。
我和李某某的妈妈在院子里的石堆上坐下，我问她：“你知道李某某的成绩吗？”
她说：“知道。”
我跟她说在学校里李某某的表现很不好，对于学习表现得非常的懒惰，没有主动性。我希望李某某的妈妈在家里时也能关注孩子的学习，监督他完成家庭作业。
李某某的妈妈向我说了她的困难，他们是单亲家庭，双方的老人在丈夫死后都不管孩子。她一个人带着三个孩子，丈夫的大儿子出去打工了，但是她自己的两个孩子花费也非常的巨大。
她每天只有打零工的时间，努力挣钱，家里都是孩子自己煮饭吃，晚上回来已经很晚了，不能监督李某某做作业。
4.
对于她的情况，我十分同情。
“但是孩子还这么小，家里情况又差，如果现在不读书，他以后要怎么办呢？”
“我知道……”她摊开龟裂的布满血口的手说：“你看我，我每天没有一点的休息时间，我辛辛苦苦挣钱，就是为了他们上学，每天回到家，孩子都睡了，我也不知道怎么办才能让他的学习变得更好一点。”
遇到这样的情况，你还能说什么呢？我只能在心里说，以后一定对李某某的学习抓紧一点，尽量让李某某的妈妈付出得到回报。
这次家访以后，李某某的学习情况要好一点，上课不发呆了，作业也开始做了，但没过多久，他又放弃了，继续发呆，不做作业。
我们已经到了五年级，学习正是要紧的时候，我不可能把所有的时间都放在这一个学生身上，而且这还是一个并不爱学习，没有主动性的学生。
在他连续几天不交作业后，我把他叫到办公室里，问他为什么不做作业？
他说听不懂。
我说你上课真的认真听了吗？你听不懂你问过老师了吗？你听不懂你有没有做过练习呢？
他不说话了，又是那副沉默的样子。我感到无力。
我开始给他讲道理，说我以前也不爱学习，数学全班倒数，但后来我认识到自己的不足，努力听讲还是考上了大学。
他不为所动。
我跟他说，我以前高中认识的一个贫困家庭的学生，他的家庭条件也非常不好，但是他学习非常的努力，学校为了奖励他，不收他的学杂费，还发生活补助。
他看着我，不知道我说的这些东西跟他有什么关系。
……
最后我也只能跟他说有不懂的题就能问我，我们所有的老师都会给他解答。
5.
一个有良知的人，看到另一个人沉入水里肯定都会伸出手，想把他拉出来。但这个沉入水里的人并不觉得这是一条死路，反而觉得这样更加的轻松。
我不知道我为什么对这样的一个学生如此的关注。
我们班有很多贫困生，也有很多学习不好的学生。
但是这些家庭贫困的学生不像他一样，只有一个妈妈支撑着他。
可是他不懂自己有多么的危险，他还是花着自己妈妈的血汗钱，在学校里悠哉游哉的过日子，既没有感觉到学习的紧迫，也感受不到生活的痛苦。
每次看到李某某在我的课堂上说话，做小动作，偷偷的笑，我都替他的母亲感到悲哀，也替他的命运感到担忧。
一次，我实在忍不住了，在课堂上说：“同学们，有的同学在很小的时候就树立了目标，这很好，这既是我们学习的压力，也是前进的动力！而有的同学只一味地把希望寄托在以后，他们错误地以为我现在什么都不会，是因为我还小，等我长大了，我就能工作了，能挣钱了。可是所有的大人都不是一天长大的，所有的知识也不是一天就学会了，如果在我们的小时候不努力的汲取知识，头脑空空的长大，那不过是复制你父母的生活罢了。你希望你以后能骄傲的对自己的孩子说：孩子，你要像我一样努力的学习和工作啊！还是后悔的对自己的孩子说：孩子你千万不要像我一样，什么都不会，什么也做不好？”
我的眼睛直视着李某某，他若有所悟的目光躲闪的看着我。
孩子，人生就是一项又一项的挑战，你站在那里不向前走，困难不是消失了，而是永远的停在了你的面前。
当所有的孩子都跨过了眼前的栏杆，只有你一个人永远的停在原处，难道不寂寞吗？
你总是抱怨着这太难了，那太难了，那是因为你没有伸出手去摸摸它，只要你伸出了手，你就会发现眼前的一切都没有你想象的可怕。
人生把时间公平的交于每一个人，谁也不能快一秒或慢一秒 ，但在它走动时，你就要注意了，它不会因为你不走而停住，你要紧紧的，毫不犹豫地跟紧它，只有这样你才能到达胜利的彼岸！
