教师———修行(20201209)

问:为什么想当教师呢?

答:因为一直和学生在一起,会永远年轻!

问:为什么想当初中教师呢?

答:因为我觉得自己从幼儿园,小学,初中,高中到大学的学习生活中,初中是最快乐的,所以我想当一名初中教师!

可现在呢,才两年,我的教学热情被消磨殆尽,感觉自己好挫!我向有经验的老师请教这个困惑。

她们说,教学需要修行!

第一年,我从内心深处有很大的教学热情:积极认真地备课;严肃仔细的上课;勤奋努力地改作业;花功夫去了解每一位学生;亦师亦友是追求!学生很喜欢我,课上积极主动,课下也很活跃可爱。现在还能回想起来,当时我特别期待上课,觉得上课是一天中最快乐的时候。我买水果会和学生分享;元旦晚会我会精心制作幻灯片,里面有每位学生的照片和独一无二的祝福语;七年级学期结束,我送每位学生一个书签,上面刻有学生的名字和我对他们的期待(如下图)。

虽朴素简单,但值得收藏

可今年再教七年级,感觉自己没有那么大的热情。同事说,是因为我成长了!

成长?什么意思?新进教师需要和学生和谐相处,关系良好,但教师也要有自己的威严,收放有度!

也许是的,也许我成长了,但是自己似乎也有做错的地方。七年级,12岁的年纪,心理还不够成熟,有些行为还很幼稚,需要我们帮助他们进步,陪着他们长大!

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