写在童年边上

借改已故著名作家钱钟书老先生的题目,感觉有些冒犯。今天晚上去参加孩子幼儿园毕业典礼的舞蹈彩排,不过这次的主角是孩子的父亲,我有幸成为其中一员。这群“小朋友”已经多年不舞,所以动作僵硬、节奏混乱,搞笑至极,但,很快乐。

彩排现场

彩排的老师告诉我们,节目汇演的时间是一个月后,要求大家在家练习,每周末还要去学校集合排练,大家都同意了,老师很开心,我们也很开心。因为我们也找回了童年,那些逝去的时光、无暇的年华,让我们再来演绎一回。在此,特别想感谢一些人。

1. 感谢孩子的老师


还记得我们上学的时候,有一首歌《每当我轻轻走过你窗前》,现在还会唱起。我一直认为,教育这个行业分工,是人类文明史上的伟大进步,老师是这个行业的坚守者、领路人。无论中西,一代代的知识播种者桃李满天下,他(她)们不仅传道授业解惑,更是希望与梦想的缔造者。

教育工作者,我特别崇拜幼儿教职人员(我们孩子时代就是学前班或一年级),他(她)们将一个个幼小的孩子带大,为什么用这个“带”字,因为他们同父母一样,从孩子上厕所、洗手、睡觉、坐姿、站姿等等,一样一样的教、不厌其烦的教、乐此不疲的教。因为他们的倾注,在孩子幼小的心灵里留下极为重要的影响,甚至是人生的很多年。因为他们的教导,让孩子懂得生活的基本规则,养成最初的价值观,这是无比重要的。

所以,当老师有需要家长配合的地方,我们要尽力协助;有对孩子小小疏忽的地方,我们要尽力谅解。因为他(她)们为孩子制作卡片的时候,我们可能在玩乐;为孩子修改作业的时候,我们可能在旅行;为孩子身体不适担忧的时候,我们可能在赶去学校的路上。这不仅仅是一份工作,而是一种坚持与信仰。

2. 感谢我们的孩子


我们也在长大

孩子是上天赐予我们最美丽的礼物,这份礼物是前世所修、今生所得。父母是孩子的镜子,那孩子同样是我们父母的镜子,在孩子成长的岁月里,我们收获的不仅仅是儿女,也包括我们自己。

我们收获了再次体验童年,由于岁月流逝,童年的记忆早就变得模糊发黄,随风而去。唯有孩子,让我们可以记得曾经的点点滴滴,那些天真无邪、烂漫如春的时光,再一次燃烧在我们身上,我们是快乐的,是幸福的,更是幸运的。

我们收获了为人父母的心,无论距离有多远,父母的心一直追随着儿女,从呱呱坠地到苍老白头。如果没有孩子,我们是不能完全体验这种感觉的,这与从童话里、散文中、小说内看到的;从别人的故事里听来的,绝对不一样。那是一种担忧、期盼、真实的感觉。

3. 感谢孩子的同学

有你们真好

人,是群居生物,具有社会性。家庭是社会的细胞,算不得社会,现代人最早进入的社会就是学校,在学校这个社会里,接触最多的除了老师,还有同学。在这个“小社会”里,让孩子的认知、学识、交际真正的变成一个“社会人”。

成年以后,可能不记得自己幼儿阶段的同学,时常联系的都是高中、大学的同学,这是因为成年人的社会性更强,说得更直白一些,是利益性更强。但这不能替代孩提时代的同学,或许已经不记得他们的模样,多年没有联系,但这不妨碍最纯真的童年。正因为有他们,才让孩提时代充满欢笑,在一个没有利益、没有是非、没有好坏的年代里,给孩子们带来无穷的快乐与欢笑。

敬读者!(同样敬我们自己)

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