老师是学校的执法者

今天下午听了夏雪老师的法律风险讲座，虽然调侃着教师竟然是高风险职业，但更多的思考是在教育教学的过程中，我们作为学校的执法者，我们能怎么做，我们该怎么做，才能最高限度地减少学生安全事故的发生？

我想，班主任工作可以成为一个突破口，一个班级的凝聚力，一个班级的班风，一个班级的正能量都可以给孩子们的内心带去阳光和温暖，驱散他们心中的阴霾…

还有家访，及时了解孩子家庭的情况，更有助于我们对孩子的了解和关心更有针对性，更到位。

任重而道远，使命必达