“孝”是教育的源头

      小侄女现在我学校入读七年级,我们姑侄俩经常利用午餐后的时间,在我办公室聊天,以下是其中一段聊天记录:

      侄女:大姑,我觉得爷爷奶奶好幸福哦!幸福得令我羡慕和嫉妒。

      大姑:啊?幸福在什么地方呢?

      侄女:因为儿女们都挺孝顺啊,小姑虽然没有正式工作,也没有什么很突出的业绩,但是她经常周末回家做做饭,陪爷爷奶奶聊聊天;爸爸自己创业也还算可以啰;大姑是副校长,好风光哦!也是经常回家看爷爷奶奶。

      我听后,喜上眉梢,竖起大拇指,上前抱抱小侄女,赞美道:“我侄女越来越懂事,越来越会说话了!是的,我也觉得爷爷奶奶挺幸福的,不仅儿女孝顺,儿媳妇、孙女都很孝顺!记得大姑读高中读大学时,常听到村里人对爷爷奶奶的劝说‘阿叔阿婶,女孩子以后要嫁人的,不用读那么多书,家里困难,不要搞得那么辛苦’。爷爷奶奶几乎没有上过学,却很有眼光,说:‘只要孩子喜欢读书,我们拆房卖瓦也要供她读书’。爷爷奶奶也极少打骂我们,除非我们犯下大错。所以,爷爷奶奶今天的幸福是他们应该得到和享用的。”

      愉快而有意义的一次聊天!从这次聊天我得出以下三点感悟:

      第一,孩子的观察力非常强,她主要是看大人怎样做的,而不是听如何说的,身教重于言教。

      第二,百善孝为先,孩子有她的价值观和是非观。《孝经》云:“夫孝,德之本也,教之所由生也……夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。《大雅》云:‘无念尔祖,聿修厥德’。”侄女用孩子纯真的眼光看待她心目中的“孝道”:不一定要很有钱,能经常回家陪老人吃饭聊天,踏实做工作给老人增光添彩,这些都是孝行。

      第三,随时有教机意识。我觉得侄女抛出这个话题来主动来跟我聊,这是一个非常好的教育契机,这样的聊天轻松愉快,皆大欢喜,“教育无痕”!这就是生活中的德育。

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