对孩子来说，成绩好坏固然重要，因为它是丈量学习成果的一个重要指标。
然而，我们常常忽略一个更重要的事实，那就是通过正确的学习方式所获得的良好成绩，比拿高分本身要重要得多。
因为只有聚焦正确的学习方式，才能引导孩子关注自己的学习策略和学习效率，推动孩子找出在学习中遇到的困境背后的因果关系，成为一个乐于解决问题的自主学习者。
何谓一个“优等生”，一个成绩好的学生就是“优等生”吗？
一个“优等生”必须拥有良好的学习习惯，清晰的学习目标，并了解自己的兴趣和优劣势，能够通过自我驱动来持续学习、自我校准目标，是一个终生爱学习的强者。
