最近，我发现我有一个关系要好的朋友，把自己的时间浪费在无用社交、重复低级且回报低微的工作与营养稀薄的节目中，生活变的单调而乏味，我觉的我应该告诉他点什么，我们应该成为有趣的人，也应该知道怎样成为有趣的人。
因为生活是我们的一面镜子，我们怎么对待它，它也怎么对待我们。一年有四季，每一个季度都有它美好的一面，当然也可以有让我难受的地方。比如在北京，春天的时候我们可以想到沙尘暴，夏天的时候可能炎热无比，秋天虽然美好，却很短暂，冬天则伴随着雾霾。
当然，我们也可以换一个角度来看，春天时白天开始变长，迎春花、桃花和玉兰花会先后开放，交相辉映；在仲夏饭后漫步在夕阳下，享受着轻抚的晚风，格外浪漫；到了秋天可以看满山红遍的丹枫；而在冬天既可以赏雪，也可以坐在暖和的客厅里看书。
每到秋天，我会想一首诗，就是杜甫的《曲江》。杜甫是我最喜欢的四个半唐代诗人之一。除了杜甫，我还喜爱李商隐、杜牧和刘禹锡的诗，此外李贺算是半个。
没有李白，李白名气很大，但是诗本身算不上工整。
我之所以喜欢杜甫，是多方面的，他是诗书世家出身，虽然自己一生颇为潦倒，但毕竟是见过世面的人，诗写得很大气。过去受到意识形态的影响，在中国语文课本中总是选择那些描绘批判现实主义的作品，读起来像批判文，那其实只是杜甫诗的一小部分。其实，杜甫大多数诗是既写景又抒情，寄情于景，极为优美。他描绘的《曲江》便是我最喜爱的唐诗中的一首。全诗如下：
一片花飞减却春，风飘万点正愁人。
且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。
江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。
细推物理须行乐，何用浮荣绊此身。
杜甫一共写过两首《曲江》，这是其中的第一首。曲江又名曲江池，在今天西安城南，原为汉武帝所修建，到了唐玄宗时，又大加整修，成为长安附近著名的游览胜地。杜甫这首诗写于安史之乱之后的乾元元年（公元758年），当时长安刚被收复不久，百废待兴。杜甫在季节交替时节来到曲江，不禁伤感，又感叹人生无常，借曲江景物，表达自己对人生的看法。
开篇第一句“一片花飞减却春”写得非常漂亮，既生动形象，又有恢宏之气，这是我最喜欢的几句唐诗之一。我们可以想象在春天里，看到一片飘落的花瓣，想到春色又少了一分，那是怎样一种略带忧伤的复杂心情。明代诗歌评论家陆时雍在《唐诗镜》里说，这首诗写得既严整，又自在。作者既想看花飞，又怕花飞春去。（陆时雍的原话是“律法严整，老杜却颠倒纵横，复体格森然，更得自在，所以为难。首四语情法俱胜，既怕看花飞，又欲看飞花之尽，伤春惜春，流连无已。尝见志士悲秋，子美却伤春，千古有心人，毎自耿耿”。）
诗中前一半写景，写自己的心情，后一半写自己的感悟。第五句的翡翠是指翡翠鸟，这句的意思是说，过去江边漂亮的亭台楼阁，今天已经成了翡翠鸟筑巢的地方，而苑圃旁边、高冢之中埋着过去的风流人物（麒麟）。
也就是说，不论人生前多么风光，终有一死，名门望族的高楼广厦最终也会随着时间荒芜掉。对此，杜甫讲，细细想来，人的一生需要快乐，何必为了追求靠不住的荣华富贵和名声耽误了一辈子呢？用今天的话说，就是过好现在的每一天。
我第一次读到这首诗，首先惊讶杜甫还能写这样的诗，因为我们过去学语文，总让我们背的杜甫的代表作是《三吏》（即《新安吏》、《石壕吏》和《潼关吏》）、《三别》（即《新婚别》、《垂老别》和《无家别》）。杜甫那些诗虽然写得深刻，但是对提高文学修养帮助不大。
我倒是觉得中学语文课本应该引入这首诗，提高大家欣赏美的能力，以及对美的向往。或许有人觉得他最后两句话写得有点消极，但是杜甫讲的是事实。我在研究生期间，文学部的负责人问我，如何提高大家的人文素养，我想，把《曲江》这种诗替代掉《石壕吏》，或许可以提高中学生的审美水平。
杜甫从骨子里讲是一个略带忧郁色彩的小资，而不是读了《三吏》《三别》后大家所以为的“愤青”。如果用两位民国时的文豪做对比，杜甫更像徐志摩，而不是鲁迅。如果用南北朝大批评家钟嵘的话讲，杜甫的诗是“体沉郁之幽思，文丽日月”。读他的诗，让我想到在日本江户时期的京都听着古曲《樱花，樱花》赏樱的情景，或者六朝时文士们在会稽山饮酒对歌的画面。顺便说一句，杜甫的诗对日本诗歌产生了巨大的影响。如果看《富岳三十六景》你就可以看出其中的联系，这幅画我一直想收藏，可是囊肿羞涩，类似的画在佳士得拍卖会出现了数词，我都因为价格被举的太高，不能中标买下，非常遗憾。
杜甫另一首《登高》，被认为是古今七言律诗之冠。其中有两句你一定熟悉——无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。这两句诗不仅极为工整，而且富有哲理。我们读书的时候，经常会考同学一个谜语，“无边落木萧萧下，打一个字”。
在生活中，工作只是一个方面，除此之外还有很多非常有趣的事情可以做。很多人阅读是为了提高工作能力，这是必要的，但是阅读还能怡情养性，让自己成为有趣的人。
这以至于，我经常幻想，幻想假如我年少有为不自卑，懂得什么是珍贵。
祝未来每一天都充满活力与阳光。
