今天的内容是苏霍姆林斯基的倾听之道。他认为倾听能力首先是一种观察能力，倾听来自于对他人的观察。作为倾听的观察，有两方面的价值：提升道德的敏锐性，促进智力发展。
除了通过对学生观察与倾听，苏霍姆林斯基还特别重视对大自然的音乐倾听，并视之为培养德育和智育的重要手段。
在《给教师的一百条建议》中，他主张教师要学会教学生观察，教学生细看，如果说，复习是学习之母，那么观察就是知识的理解和记忆之母。倾听中学会观察，帮助学生培养发现美观察美的眼光。
而大自然的音乐能教会学生融入美，感受美，倾听美，甚至创造美。除此之外大自然亦具有疗愈作用，帮助学生抚平心灵。
阅读重点:观察，倾听，音乐，创造美
制图心得:利用图片表达更利于读者理解。
