借助网络资源，帮助孩子建立起良好的思维方式
因为孩子数学作业中，关于最小公倍数系列的题目耗时太长，孩子表现出非常的不耐烦。我想起了曾经了解过的可汗学院。然后就和孩子一起寻在可汗学院上寻找了相关的课程。和孩子一起听了一遍，孩子听了以后觉得有一种茅塞顿开的感觉。因为可汗学院提供了更多的解决方案。
可汗学院相关课程，除了有老师教的最传统的解题方法以外，还教授了一种简便的解题方法。然后呢，孩子就利用简便方法，一一验算了自己之前做好的题目。当然结果是一样的，但是呢，因为掌握了更好的方法，做题的效率得到了很大的提高，孩子的自信心大大提升。
得到这样的一个非常棒的学习方法，孩子第一个想到的是和同学分享。但是发现，发到同学群里面，同学们并没有引起重视。现在孩子的同学群已经成为了一个消磨无聊时间的方式。当然我的孩子，他没有参与其中。我想这也是和我平时的生活方式有关吧。在萌姐的影响下，我一直应该是处于那种学习的状态。所以呢，不管是我还是孩子，我们可能都是那种一直在随时提升自我的那种状态。
柏拉图说，教育的基本原理在于，使人们在孩提时代就建立起良好的思维方式。教育，无需强迫也不能强迫，更无法强迫。任何填鸭式的教育方式只会让人们头脑空空，一无所获，只有在早期教育中融入寓教于乐的成分，我们才能更好的发现孩子的兴趣所在。
可汗学院可以帮助孩子建立起良好的思维方式，让孩子自主地去解决自己学习上面遇到的障碍。
