2019年7月25日，我有幸参加学校安排的贵阳师范大学暑期数学教师培训活动，学习活动为期五天，五天的学习生活收获满满。下面就自我的感悟思考进行简单的分享:
一、与名师前行 感受教学魅力
学习期间，各位专家分别从:“数学典型案例，谈数学教师素养”、“问题情境的创设”、“数学教学设计典型案例分析”等方面进行阐述，传达数学教学高效方法和基于核心素养对课堂教学的重要思想。在课上我有幸能够与各位专家教授积极互动，带着实际教学中的问题去思考，课下与专家们沟通交流、探讨一些教学中遇到的问题。从高观点下看待数学教学，有种醍醐灌顶的感觉，深深的感受到数学教学的魅力。
图片发自简书App
图片发自简书App
二、与同行前行 欣赏思维的火花
课堂上专家不断抛出问题，讲台下的学员们彼此探讨，都积极表达对问题的看法，深化了对一些平时不太重视的问题的看法，如“左右”问题、“循环小数化分数公式推理证明”问题等等。聆听同行的想法，欣赏不同角度看待理解数学问题的方法，碰撞出绚丽的思维火花。
图片发自简书App
图片发自简书App
三、与自我前行 牢记教师使命
从教五年，时间不算长也不算短，深知做一名合格教师不仅需要埋头苦干、不断学习不断思考，更需要多向名师专家汲取营养。通过与专家名师的交流讨论，可以用更高的的眼光与更加专业的角度去看待教学问题。真正做到人文教育、素质教育、有温度的教育。
图片发自简书App
图片发自简书App
通过此次学习让我的教学思想、观点得以扩充，感谢学校给予的学习机会！今后必会将所学到好的方法观点有效的运用到教学实践中，踏实的做好教书育人的工作！
图片发自简书App
图片发自简书App
