香港是我国的特别行政区，也是中国不可分割的领土。可偏偏有人搞“港独”，破坏中国统一。
“港独”的出现和香港不重视爱国教育脱不了干系。
2017年，文凭试历史科试卷引团“某压力团体”。1982年的意见调查，称七成受访者期望采用英国殖民统治状况。文凭试通识科屡屡出现攻击“一国两制”制度，诋毁国家的话为参考答案。这些考题成了“港独”的助攻剂。
早在幼儿园时期，某些教材就出现“仇中亲英”的观念给学童们洗脑。香港某小学教师授课时称，鸦片战争的起因是“英国帮助中国消灭鸦片。香港回归后，中学取消中国历史必修课。2009年，香港通识教育成为香港高中必修科目，却被用来输出偏激政治观念。
这些“黄师”“毒教材”堪比“精神鸦片”令香港的孩子认贼作父，言行颠倒，污蔑港警。动辄乞求外部势力干预香港事务及中国内政。受煽惑走上街头甚至滥施暴力。
据香港警方的数据统计，修例风波中，共8001人被捕，有3286名学生，占被捕者的41%左右。六成大学生，四成中学生。
更可恶的是，香港回归22年，香港各丈中小学竟然没有升过一次国旗。香港教育局得知后此事后，立刻宣布香港各大中小学每星期升一次国旗。以提高中小学生对国家的认同感。
香港病了，得治！
香港教育界需尽早剔除师德沦丧的害群之马，对涉嫌违法者加以惩治。更应从制度层面切断伸向校园的黑手，彻底清理“辱华”的毒瘤。弥补爱国和中国历史的空缺刻不容缓。
教育关乎香港的未来，必须大刀阔斧力行改革建立与“一国两制”制度相对应的教育体系。将香港青少年培养成具有家国情怀，责任担当，宽广视野的“一国两制”继承者，而不是乱港分子。
铲除了“港独”这颗毒瘤，香港的明天会更好。
