女儿一上初中我发现她是个没时间阅读的读书人。这里还算是个小城市，从我家到她学校的时间不到半个小时。但上午去上完课到中午回家时都12点多了，2点多又要去学校上。因为她精力不是很好，中午要稍微休息一下。下午到家也要五六点了。吃完晚饭，家庭作业都要到11点左右，基本上是没时间看课外书了。
不过学校也布置了四大名著的阅读任务，学校会发张试卷，测试学生的阅读情况。有次女儿拿着卷子响我询问答案。我问：“这样算你读过吗？”女儿说：“这叫假读。”当时我的心里有些闷闷的：这读书还读成假读了。
不记的什么时候开始书架上新添的书都是我女儿买的了。但我发现好多书的薄膜没有撕开。“书买回来怎么都不看呢？”我问。女儿说等她有时间的时候再慢慢看吧。
转眼她上了大学，我以为她可以在大学图书馆享受高质量的书籍了。有一次打电话给她：“最近在看什么书？推荐一两本给妈妈看下。”“忙死了，很长时间没看书了。”这时候我明白什么叫专业细化了。我想我女儿以后也没时间阅读的。生活工作在大城市，上班下班路上要去掉好几个小时，更没空闲时间。
于是我发现，这时候的我才可以成为读书人。
