小学，是一个奇妙的年龄，孩子们在这时开始无意识地组建自己的小圈子，思维在此时开始生长，小小的身体里，包含着对这个世界的好奇，对朋友的友谊，还有对家长、老师的敬畏与爱戴。
我的小妹妹啊，一个六年级的小姑娘，她聪明，我想，和这个年龄的大部分小孩一样，QQ，手机在她们的世界里占有很大的比重，当然，她们确实有充足的时间去玩耍。特别是我所在的小城市，对孩子们的要求远没有大城市这么严厉。大部分的家庭，都没有给孩子上文化课，做课外活动的意识，最多就是奥数、英语之类的吧。
那时候我所建的小学群里，意外地加进来一个小妹妹，又恰好我正好处在一个正准备向成熟心理转变的时间，我知道小孩的自尊心与叛逆心，也知道进入社会所需要的是扎实的基础与学院的进修。这样的我，意外地成为了小姑娘相信的一个大哥哥，我也蛮喜欢这样的身份，也许可以说是好为人师吧。但我自己觉得可能对她并起不到多大的影响吧。
昨天，她突然找到我，很急的样子，要我帮她个忙，我猜，十有八九是学校里的事吧，且想着我不会要去装家长吧。结果，她跟我说，让我给一个人打电话，告诉她QQ被盗，叫她上去查看，我愿意帮这个忙，但需要知道原因。原来，是因为我这妹妹喜欢她的音乐老师，但老师学生太多，也怕影响孩子，所有小朋友的QQ都是不加的。况且，她应该加上了老师的微信了，但应该做了什么不对的事，被拉黑了。具体原因我没问出来。
知道了事情的由来，我下意识地觉得该是说教时间了，但还是先给她老师打了个电话过去沟通具体情况。果然，老师一个人带几个班孩子的课程，对小朋友们的心理自然就掌握不到了，甚至不知道这么回事，但听说情况之后，老师觉得，QQ可以加，但必须要孩子自己来说明白，而不是在背后，用这种曲线的方式来达到目的。听了老师的话，我深有同感。就这方面跟老师确定了之后，我又开始做妹妹的思想工作，甚至觉得她可能由这件事使得她对学习，对生活的概念变得大不一样。结果，我很失望，她今天告诉我，她有没有说出口，且空间里的言论，“亲爱的杨老师谁有我那么爱你，想你的时候给你打电话骚扰，不说话，只是想听你的声音”等等这类话，让我仿佛看到了电视里好人向着反面角色转变一样。这让我猛然间想起，她还是个孩子，如果不能正确的处理，我怕自己后悔莫及。
可是，这更让我难以接受，是啊，她才这个年龄，可不管是我，还是她所喜欢的杨老师，其实都希望她变得成熟，低下的爱或者付出是不值得的，也是不被认可的，如果你不能平等地去面对，又怎么能奢求对方给你平等的爱呢？
知识，可以用学习去积累，经验，可以到工作中去总结，但态度，必须是你自己的认知。你把自己摆在什么位置，世界才会给你相应的位置，越渴求，越遥远。
写下这篇文章送给你，这里有你想要知道的我与你老师所说的话，也有你可能讨厌的说教，但我只有如此的能力，用这磕磕绊绊的文字，来表达想法。
衷心希望你能用自己的表现与态度去得到老师的认可，不要奢望自己藏在一边就可以得到一切，世上的一切事物都有其道理，只有当你走在大路上，才会看到更多的风景，有更多志趣相投的朋友，光明正大的爱恨会让人尊敬，不敢正视的感情只会让人远离。
孩子，愿你行得坦荡。受人喜欢。
