天气渐渐冷了下来，树叶随着风飘下来，落叶归根完成了自己最后的使命。这好像是结束，待来年春暖花开才明白这只是开始。仔细回想一下自己的青椒路程，跟着青椒学习也有两个月了，我和这些青椒老师、青椒学员已经相伴两个月了，虽然我们不认识，我们仅仅隔着一根网线一个屏幕就这样相伴走了2个月。这两个月我们相互鼓舞给予力量，这两个月我们相互陪伴一起成长。十月在不知不觉中和我们说再见了。
我的十月，是感恩，是收获。在青椒的两个月里，我按时听课，怕自己记性不好，每周三6:50的闹钟是必备，从来都没有关闭过。慢慢的已经成为了每周三的习惯，什么事在周三这一天都要给我让道，有时候周三有教研活动，我都会和老师们提前沟通让他们推前或者推后。老师们虽然没有听青椒计划，但都是很理解我，支持我。在我青椒的路上，我也很感谢她们。
十月里我学习了边玉芳教授的《6-5岁儿童心理特点与适宜教育》，吴教授的乡《村教师的自我认识和生命关怀》，吴洪健老师的《积极心理与美好教师生活》，朱旭东教授的《乡村学校的教室文化》，都让我受益匪浅。
我认真听课，打卡，做笔记，在日常教学中实施。虽然我只是一个幼儿园的老师，有些东西针对小学生。我们可能用不到，但是我发现用老师的这个思路加上自己的创新改变，也是很符合幼儿园的孩子教育理念。我跟着青椒一点点进步，我也开始发现孩子们也在偷偷进步。
我带孩子们参加互加计划，用互联网网络授课的形式让孩子们学到更多的东西，孩子们兴趣很大，每次上课都很认真的听老师讲什么跟着老师说的来做。有时候错过的课程我也会回放给我的孩子们听，因为有的课程不适合我们幼儿园的小朋友，所以鱼塘打卡也是断断续续，但是只要孩子上过听过我就会坚持打卡，我希望我的孩子们能被更多的老师看到。把孩子的精彩瞬间拍下来，以后在翻回来的时候，也是我们之间最美好的回忆。
当然，有付出就会有收获。在十月这个收获的季节里，我成功的入围优秀学员名单。看到自己的名字在上边的时候心理莫名的欣慰，很开心我的努力有了回报。我希望自己继续坚持，希望和各位老师一起加油。感恩青椒，也感恩自己。让我们一起开始十一月的收获之旅吧！
